Тест по разделу 5
Просим указывать электронную почту, которую Вы указывали при регистрации. После прохождения теста вы получите часть пароля для доступа к итоговому тестированию. Сохраните его! В случае утери, тестирование придется проходить снова.
Sign in to Google to save your progress. Learn more
Email *
На этапе _____________________ наблюдается высокий уровень психологического единства всех членов коллектива. Группа становится референтной для всех. Большую роль в жизни и деятельности играет общественное мнение, сложившиеся традиции. В классе царит атмосфера доброжелательности, сочетающаяся с высоким уровнем требовательности. Складывается так называемый «эффект коллектива», когда ребята понимают, что вместе они могут сделать больше и лучше, чем, если бы делали то же самое по одному. *
Отметьте слабые стороны либерального стиля руководства. (Возможны несколько вариантов ответов) *
Required
Во второй день после заезда нужно подготовить представление своего отряда. Ребята не могут договориться, что делать. Является ли данная ситуация характерной для данного этапа развития коллектива? *
Можно выделить следующие типы лидеров: *
эмоциональные
деловые
лидеры-интеллектуалы
абсолютные
те ребята, которые создают в группе настроение, без которых скучно
или лидеры-организаторы
ребята, которые знают больше всех, хорошо учатся
ребята, совмещающие качества всех типов лидера
В Вашем отряде появилось разделение на группы - одни ребята активно участвуют во всех мероприятиях, а другие - бурно обсуждают правила, которые пришлись бы им по душе. Какой этап развития коллектива соотносится с данной ситуацией? (вписать верный ответ) *
три слова, через пробел, с "маленькой" буквы без знаков препинания
Отметьте сильные стороны демократического стиля руководства. (Возможны несколько вариантов ответов) *
Required
На первой стадии развития коллектива помощь вожатого заключается в …?
Clear selection
Что нужно делать для того, чтобы преодолеть возникающие конфликты разных групп коллектива? *
О ком речь?- управляет командой,- помогает другим участвовать в деятельности- способен выполнять задания отряда- ведет за собой- ему доверяют люди- берет на себя ответственность за дело и за тех людей, что пойдут за ним. *
На каком этапе развития коллектива идет борьба за лидерство и влияние? *
Как работать с аутсайдерами?(Возможны несколько вариантов ответов) *
Required
Выбрать три правильных ответа. По стилю руководства лидер может быть: *
Required
Ваше ФИО *
Разместите в правильном порядке стадии развития коллектива по Лутошкину. *
1
2
3
4
5
«Песчаная россыпь»
«Мягкая глина»
«Мерцающий маяк»
«Алый парус»
«Горящий факел»
Этап __________________________________ может быть сложным, так как в начале этого этапа могут возникать противоречия и конфликты. Происходит это потому, что в межличностных отношениях идет процесс стабилизация неформальных групп. Каждая из них пытается утвердить себя и утвердить именно свои социальные (или асоциальные)  ценности. У каждой группы существуют свои притязания, установки, нормы, мотивы поведения. Идет борьба за лидерство и влияние. *
Что такое «эффект коллектива»? *
Какой стиль руководства наиболее эффективен в ситуациях опасности?
Clear selection
Выбрать правильный ответ. Лидерство – это способность влиять на других людей таким образом, чтобы они работали на достижение ... *
Какие три основных стиля руководства выделяют? *
с "маленькой" буквы, через запятую, без пробелов
Отметьте сильные стороны авторитарного стиля руководства. (Возможны несколько вариантов ответов) *
Required
Какую позицию стоит занять вожатому на третьем этапе развития коллектива? *
Сопоставьте элементы с соответствующими значениями. А.Н. Лутошкин выделяет такие стили работы лидера *
Разящие стрелы
Возвращающийся бумеранг
Снующий челнок
Плывущий плот
Приказывающий, требующий, настаивающий. Лидер единолично принимает решения, настойчиво добивается его решения.
Советуется с участниками организуемого дела. Учитывая их мнение, организатор принимает решение и начинает действовать. Однако он не забывает советоваться с участниками, коллективно обсуждать итоги, оценивая вклад каждого.
Уговаривающий, просящий, компромиссный. Такой организатор стремится к компромиссу на любой основе, лишь бы приглушить конфликт и оставаться удобным для всех.
Соглашающийся, уступчивый, не вмешивающийся. Эти организаторы предпочитают плыть по течению, не беспокоясь, куда их вынесет
Для этого стиля характерно: превосходство одного партнера; деловые, короткие распоряжения, запреты с угрозой, неприветливый тон, возможность быстрого принятия решений о стабилизации общения *
Выберите правильный ответ. Лидер – это человек, имеющий высокий ... среди коллег, друзей, товарищей и других в силу своих личностных, духовных, организаторских, профессиональных и иных качеств, выделяющих его среди остальных людей. *
Когда члены группы имеют опыт, необходимый для принятия решения, какой стиль руководства следует избрать лидеру? *
В деятельности ребятам присуща самостоятельность и ответственность, они сами успешно могут решать возникающие конфликты. Какому этапу становления коллектива это характерно? *
Выберите один правильный ответ в каждом раскрывающемся списке этого и следующих вопросах. В педагогике выделяют три основные этапа развития детского коллектива. В период ___________________________, когда ребята только начинают знакомиться между собой, ощущается общее эмоциональное напряжение, вызванное, главным образом, нехваткой информации о нормах, требованиях группы, о ее членах, об их возможном положении в группе. *
Какие задачи стоят перед вожатым на первом этапе становления коллектива?(Возможны несколько вариантов ответов) *
Required
Назовите наиболее распространенный, наиболее эффективный по отношению к членам группы  стиль руководства. *
одно слово без знаков препинания и пробелов
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy
Google Forms