Опитування здобувачів вищої освіти щодо якості освітньої програми

JavaScript isn't enabled in your browser, so this file can't be opened. Enable and reload.

Опитування здобувачів вищої освіти щодо якості освітньої програми

Шановні студенти, просимо Вас (анонімно) оцінити організацію освітнього процесу, рівень викладання дисциплін і Ваше ставлення до навчання.

Курс на якому Ви навчаєтеся? *

Чи свідомим був Ваш вибір освітньої програми, за якою Ви навчаєтесь?
*

Так

Ні

Чи задоволені Ви роботою куратора групи? (Ваші зауваження і пропозиції
запишіть у варіанті "Інше")
*

Так

Ні

Частково

Other:

Чи відомі Вам випадки грубих порушень науково-педагогічними працівниками, співробітниками факультету прав студентів, проявів дискримінації, не етичного ставлення до здобувачів вищої освіти?

Так

Ні

Чи навчальні заняття проводилися згідно розкладу?

Так

Ні

Частково

Оцініть балом обґрунтованість навантаження на студентів (кількість дисциплін на семестр, кількість годин на тиждень аудиторної і самостійної роботи):
*

1 – відсутня;

2 – проявляється рідко;

3 – проявляється частково (на 50%)

4 – проявляється часто;

5 – проявляється практично завжди.

Як Ви оцінюєте рівень організації проведення навчальних занять:

(Ваші зауваження і рекомендації запишіть у варіанті "Інше")

низький;

достатній;

високий;

Other:

Як Ви оцінюєте рівень викладання за освітньою програмою:

(Ваші зауваження і рекомендації запишіть у варіанті "Інше")

низький;

достатній;

високий;

Other:

Оцініть балом спрямованість дисциплін на майбутню професію:

1 – відсутній;

2 – проявляється рідко;

3 – проявляється частково (на 50%);

4 – проявляється часто;

5 – проявляється практично завжди.

Оцініть балом рівень зацікавленості викладачів навчити і допомогти студенту:

1 – відсутній;

2 – проявляється рідко;

3 – проявляється частково (на 50%);

4 – проявляється часто;

5 – проявляється практично завжди.

Оцініть балом забезпеченість навчальних дисциплін навчально-методичними матеріалами (підручники, посібники, методичні вказівки, презентаційні і роздаткові матеріали):

1 – відсутній;

2 – проявляється рідко;

3 – проявляється частково (на 50%);

4 – проявляється часто;

5 – проявляється практично завжди

Оцініть балом прозорість, зрозумілість і справедливість оцінювання:

1 – відсутній;

2 – проявляється рідко;

3 – проявляється частково (на 50%);

4 – проявляється часто;

5 – проявляється практично завжди

Оцініть балом організованість самостійної роботи студентів (завдання, методичні вказівки, консультації викладачів):

1 – відсутні;

2 – проявляється рідко;

3 – проявляється частково (на 50%);

4 – проявляється часто;

5 – проявляється практично завжди

Чи сприяли прочитані дисципліни виникненню у Вас ідей щодо практичного застосування засвоєного матеріалу у подальшій професійній діяльності?

Так

Ні

Назвіть навчальні дисципліни, з яких Ви хотіли б поглибити знання у подальшому:

(Фахові:
Загально професійні:
Чому, на вашу думку, це необхідно?)

Оцініть балом наскільки процес навчання за Вашою освітньою програмою відповідає Вашим очікуванням?

1 – відсутня;

2 – проявляється рідко;

3 – проявляється частково (на 50%);

4 – проявляється часто;

5 – проявляється практично завжди

Оцініть балом організацію на факультеті (в університеті) наукових і практичних заходів професійної діяльності (конференції, тренінги, зарубіжні лектори, дискусії тощо):

1 – відсутні;

2 – проявляється рідко;

3 – проявляється частково (на 50%);

4 – проявляється часто;

5 – проявляється практично завжди.

Оцініть балом доступ до програм підготовки, графіків освітнього процесу, розкладів і робочих програм дисциплін:

1 – відсутні;

2 – проявляється рідко;

3 – проявляється частково (на 50%);

4 – проявляється часто;

5 – проявляється практично завжди.

Оцініть балом доступ до навчальної і наукової літератури бібліотеки університету:

1 – відсутня;

2 – проявляється рідко;

3 – проявляється частково (на 50%);

4 – проявляється часто;

5 – проявляється практично завжди.

Ваші побажання для удосконалення освітнього процесу:

(Вашу відповідь запишіть в "Інше")

Осучаснити зміст і методи викладання фахових дисциплін;

Більше обговорювати питання, актуальні для сучасної мистецької освіти;

Окремі розділи в межах фахових дисциплін розглядати конкретно;

Більше орієнтуватися на практичний зміст навчання;

Other:

Визначте міру задоволеності технічним оснащенням освітнього процесу:

задоволений у цілому;

задоволений повністю;

не задоволений взагалі;

задоволений частково;

Other:

Як Ви відвідуєте заняття:

(Вашу відповідь запишіть в "Інше")

Завжди;

Частково;

Навчаюся за індивідуальним планом;

Other:

Оцініть балом Вашу підготовленість і активність на заняттях:

-1 – відсутня;

- 2 – проявляється рідко;

- 3 – проявляється частково (на 50%);

- 4 – проявляється часто;

- 5 – проявляється практично завжди

Оцініть балом Вашу роботу на платформі Moodle:

-1 – відсутня;

- 2 – проявляється рідко;

- 3 – проявляється частково (на 50%);

- 4 – проявляється часто;

- 5 – проявляється практично завжди

Оцініть балом Вашу участь у конференціях, олімпіадах, наукових гуртках, конкурсах студентських робіт:

-1 – відсутня;

- 2 – проявляється рідко;

- 3 – проявляється частково (на 50%);

- 4 – проявляється часто;

- 5 – проявляється практично завжди

Ваші зауваження і побажання щодо удосконалення якості освітнього процесу.

Submit

Clear form

Never submit passwords through Google Forms.

This form was created inside of УМАНСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ ПАВЛА ТИЧИНИ. Report Abuse

Forms