Las condiciones básicas (CB) son los requerimientos esenciales e indispensables que las instituciones educativas públicas y privadas de la Educación Básica deben cumplir para la prestación de servicios educativos de Educación Básica.

Cabe resaltar que esta propuesta contempla que, en el sistema educativo peruano de la Educación Básica, las competencias para el cumplimiento de las condiciones básicas recaen sobre diferentes instancias que actúan en sinergia para el logro de las condiciones básicas (instituciones educativas, unidades de gestión local, direcciones regionales de educación, Ministerio de Educación, entre otros). Por ello, el cumplimiento de condiciones básicas no está sujeto al establecimiento de responsabilidades del directivo de la IE o de ningún otro actor individual.

Las condiciones básicas son las siguientes:

1) Gestión institucional que garantice que la IE se organiza en función de sus fines, de acuerdo con los objetivos de la Educación Básica y el Currículo Nacional de la Educación Básica (CNEB), y que asegure una adecuada gestión de la convivencia escolar.
2) Gestión pedagógica que asegure el desarrollo de los aprendizajes de los estudiantes, de acuerdo con sus características específicas y con lo establecido en el CNEB.
3) Infraestructura educativa que cuente con los espacios acordes a los parámetros de seguridad, funcionalidad, habitabilidad y accesibilidad establecidas en la normativa vigente, así como con el equipamiento y mobiliario adecuados para el desarrollo de los aprendizajes de los estudiantes.
4) Personal directivo, docente y administrativo calificado para la provisión del servicio educativo de Educación Básica.
5) Servicios complementarios que garanticen la seguridad y bienestar de los estudiantes.
6) Previsión económica y financiera que garantice la continuidad y sostenibilidad del servicio educativo de Educación Básica.