Zdalne Warsztaty Olimpijskie dla Juniorów 2021
Chętnie posłuchamy co się Wam podobało, a co nie, żeby kolejne warsztaty były ciekawsze. Bardzo dziękujemy za wszystkie komentarze i opinie!

Jeżeli nie chcesz odpowiadać na jakieś pytanie, po prostu je pomiń. Niemniej jednak będziemy wdzięczni za każdą opinię, która pomoże nam w przyszłości poprawić jakość zajęć.
Sign in to Google to save your progress. Learn more
W których zajęciach brałeś/-aś udział?
Zaznacz w jakim stopniu zgadzasz się z poniższymi stwierdzeniami.
bardzo się nie zgadzam
trochę się nie zgadzam
nie mam zdania
trochę się zgadzam
bardzo się zgadzam
Uważam, że warsztaty były pożyteczną formą spędzenia mojego czasu.
Wykłady poszerzyły moją wiedzę.
Wykłady były zrozumiałe.
Ćwiczenia do warsztatów były pomocne.
Zadania na sparingach były ciekawe.
Poziom sparingów był odpowiedni.
Omówienia zadań były zrozumiałe i pomogły mi zrozumieć jak rozwiązać zadania, których nie zrobiłam/zrobiłem.
Jestem usatysfakcjonowana/usatysfakcjonowany z udziału w warsztatach.
Będę chciała/chciał wziąć udział w kolejnych sesjach warsztatów.
Clear selection
Opinie o wykładach
W kilku poniższych pytaniach prosimy o ocenienie kolejnych wykładów i ćwiczeń do tych wykładów.  Napisz proszę, co Ci się podobało, co można by było poprawić. Czy tematyka wykładów była ciekawa? Czy znałeś wykładane zagadnienia wcześniej? Czy ćwiczenia do wykładów były na odpowiednim poziomie?
Opinie i komentarze do wykładu "Jak sortować" (piątek, 26.II)
Opinie i komentarze do wykładu "Drzewa przedziałowe" (piątek, 26.II)
Opinie i komentarze do warsztatów "Wyszukiwanie binarne" (sobota, 27.II)
Opinie i komentarze do warsztatów "Sumy prefiksowe i przedziały" (niedziela, 27.II)
Opinie i komentarze do wykładu "Jak testować rozwiązania" (piątek, 5.III)
Opinie o sparingach
W poniższych pytaniach prosimy o ocenienie sparingów oraz omówień zadań do sparingów. Czy zadania były na odpowiednim poziomie? Czy zadania były ciekawym wyzwaniem? Czy liczba zadań była odpowiednia w stosunku do czasu?
Sparing #1 (Tasiemka, Kolorowy wąż, Najsłabsze ogniwo)
Sparing #2 (Skrzynie, Liczby panarytmetyczne, Ciekawe ciągi)
Jeśli chcesz (nie musisz), przedstaw się imieniem i nazwiskiem.
W której jesteś klasie?
Jeżeli nie jesteś uczennicą/uczniem podstawówki, wpisz swoją klasę w formacie "3 LO" lub "4 T".
Clear selection
Który raz bierzesz udział w OIJ?
Clear selection
Inne opinie, uwagi oraz komentarze
Tutaj jest miejsce na wszelkie inne uwagi, na które nie znalazłaś/eś odpowiedniego miejsca powyżej.
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy
Google Forms