ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
La finalidad de este cuestionario es conocer cómo suele estudiar el alumnado universitario de titulaciones de Educación y cuál es el papel de sus docentes en las estrategias de aprendizaje que utiliza.

La participación en este estudio no conlleva ningún riesgo. La decisión de participar o no depende únicamente de usted. Antes de decidir, es importante que lea con atención la información que mostramos a continuación. Si finalmente desea participar en el estudio, le pediremos que firme un consentimiento informado. Si necesita cualquier aclaración, no dude en hacérnoslo saber. Para ello, escriba un correo a la siguiente dirección: maferr16@ucm.es 

El cuestionario consta de cuatro partes. La primera parte contiene preguntas generales sobre datos demográficos y sobre su formación y experiencia profesional como docente. La segunda parte contiene preguntas relativas a diferentes estrategias de estudio. La tercera parte contiene diferentes escenarios de aprendizaje sobre los que se hacen una serie de preguntas. Y la cuarta parte contiene una serie de cuestiones sobre el cerebro y su funcionamiento. En total, el tiempo estimado para responder todas las partes del cuestionario es de 15 minutos.

Todos los proyectos de investigación que involucran la experimentación con seres humanos deben ser previamente revisados y aprobados por un comité ético. Esta propuesta ha sido aprobada por el Comité de Ética de la Investigación de la UAM. Tómese el tiempo que necesite para decidir si desea participar o no.

Si elige no participar, esto no le afectará negativamente de ninguna manera. Incluso si decide participar, puede pedirnos que eliminemos sus datos del registro sin dar ninguna razón. Para ello, necesitaremos que nos facilite el día y hora en que participó en el estudio, ya que sus datos serán totalmente anónimos y no tendremos otra forma de identificarlos.

Los responsables del proyecto recogerán los datos y los archivarán en un ordenador del Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Facultad de Formación del Profesorado y Educación de la UAM para su análisis estadístico. El archivo de datos no contendrá ninguna información personal que permita identificarle de manera alguna. Cuando los resultados de esta investigación se publiquen, el archivo general de datos será puesto a disposición de la comunidad científica a través del Open Science Framework para facilitar el análisis por parte de otros científicos y para asegurar la reproducibilidad de los resultados. Este archivo público no contendrá ninguna información personal que pueda identificarle.


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