Evaluación exposiciones Masele 2021-2022
Este formulario servirá para evaluar las actividades. Primero selecciona a qué grupo vais a evaluar y después, para cada aspecto, elegid la descripción que más coincida con su actividad.
La evaluación es grupal, es decir, una rúbrica por grupo. Se encargará de enviar la rúbrica un/una representante de cada grupo. Por favor, que sea la  
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Email *
GRUPO QUE VAIS A EVALUAR Y TÍTULO DE SU EXPOSICIÓN *
GRUPO AL QUE PERTENECES *
NOMBRE DEL REPRESENTANTE DEL GRUPO QUE ENVÍA LA ENCUESTA *
Pronunciación *
EXPERTO: Pronuncian las palabras correctamente y vocaliza bien
AVANZADO: Pronuncian correctamente pero su vocalización no es correcta
APRENDIZ: Cometen algunos errores de pronunciación y su vocalización no es correcta
NOVEL: Cometen errores tanto de pronunciación como de vocalización
Pronunciación
Volumen *
EXPERTO: El volumen es adecuado con la situación
AVANZADO: Levantan la voz demasiado en la exposición
APRENDIZ: Hablan demasiado bajo al exponer
NOVEL: Exponen muy bajo. Casi no se le oyen
Volumen
Postura *
EXPERTO: Su postura es natural mirando al público correctamente
AVANZADO: Miran al público pero están apoyados en algún sitio
APRENDIZ: En ocasiones le dan la espalda al público
NOVEL: Continuamente no se dirigen al público al exponer
Postura
Contenido *
EXPERTO: Exponen el contenido concreto, sin salirse del tema
AVANZADO: Exponen el contenido y en ocasiones se salen del tema
APRENDIZ: Exponen el contenido aunque les faltan algunos datos
NOVEL: La exposición carece de contenido concreto
Contenido
Documentación

 *
EXPERTO: Utilizan el material de apoyo extra (Power Point, Prezi, Genial.ly, etc.) para hacerse entender mejor
AVANZADO: Durante la exposición hacen referencia a imágenes que apoyan sus explicaciones
APRENDIZ: En alguna ocasión hacen referencia a alguna imagen o información que apoya su explicación
NOVEL: No hacen referencia a nada a la hora de exponer
Documentación
Secuenciación *
EXPERTO: Siguen el orden lógico durante la exposición
AVANZADO: Algún fallo en el orden de las ideas
APRENDIZ: Bastantes errores en el orden lógico de las ideas
NOVEL: La exposición carece de orden y repiten las ideas continuamente
Secuenciación
Contestan adecuadamente a las preguntas de los compañeros *
EXPERTO: Sí. A todas.
AVANZADO: A la mayoría.
APRENDIZ: A pocas
NOVEL: A muy pocas o ninguna
Contestan adecuadamente a las preguntas de los compañeros
Uso del tiempo (hasta 1 hora) *
EXPERTO: Hacen un uso adecuado del tiempo asignado y logra abarcar todos los aspectos del tema.
AVANZADO: Hacen un uso adecuado del tiempo, pero algunos aspectos del tema son tratados con prisa.
APRENDIZ: Tienen algunos problemas en el uso del tiempo. Terminan la exposición muy pronto o no logran terminarla.
NOVEL: Tienen demasiados problemas con el uso del tiempo. Se extiende demasiado o no alcanza a abarcar todos los aspectos del tema.
Uso del tiempo
Comentarios (apartado opcional): Cualquier observación no incluida en apartados anteriores y que estiméis oportuno incluir
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