一、 計畫緣起

財團法人台灣閱讀文化基金會致力推廣「愛的書庫」公益資源，十多年來陸續在22個縣市成立「愛的書庫」，提供的共讀書箱已達六千多萬閱讀人次，超過87%國小、48%國中使用書庫資源，是校園推動閱讀的最佳教學補給。

本計畫源自肯·羅賓森爵士《讓天賦自由》及《讓天賦發光》等書之啟發，和本會推廣閱讀理念相符，在「愛的書庫」推廣過程中，深刻感受到教師用心帶領孩子學習成長，展現出對教育的熱情。「發現天賦，成為孩子的伯樂」計畫持續透過研習辦理，分享傳達多元智慧及適性教學理念，鼓舞教師和家長順應孩子的能力、興趣及專長，因應時代變革轉換角色成為伯樂，引領孩子瞭解周遭世界並結合自身天賦，適性學習發展，讓台灣未來的主人翁有更多元資源與更全面的視野，點亮教育新希望。

二、 計畫理念

闡揚《讓天賦自由》及《讓天賦發光》之教育觀，鼓勵志同道合的教師家長攜手努力，讓每個孩子都能依循興趣和專長，展現自己的優勢，充分發揮所長。

三、辦理單位

主辦單位：財團法人台灣閱讀文化基金會

承辦單位：花蓮縣吉安鄉稻香國民小學

四、參加對象

歡迎中小學教師、家長及民眾報名，合計120名。

五、活動日期與地點

時間：111年12月10日(六)上午09:00至15:30

地點：稻香國小視聽教室

聯絡人：朱苓尹老師03-8524663#401， 0910-231715， line ID: lingyinchu

 六、活動報名

1.教師報名：全國教師在職進修資訊網，課程代碼：3639908。

2.家長及社區民眾報名：https://forms.gle/aTqiuXWDyYu27cAF8

七、預期效益

1.結合講師的專長與熱情，增進與校園良善互動，傳達多元智慧理念。

2. 啟發教師為課程注入創意、適性教學，協助學生多元發展。

3.鼓舞學生依循興趣與專長，為熱情找到實踐的管道。

4.蒐集天賦案例與分類，豐富資料庫以提供多元教學及教養方案。