Examen trimestral Planeación de la Enseñanza
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Es la acción de la elaboración de estrategias que permiten alcanzar una
meta ya establecida.
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Nombre
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 Implica la interacción de tres elementos: el profesor, el estudiante y el objeto de conocimiento.
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Proceso de adquisición de conocimientos, habilidades, valores y actitudes, posibilitado mediante el estudio, la enseñanza o la experiencia.
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Es un marco referencial con verbos que emplean los educadores para fijar, de forma clara y concisa, los objetivos formativos que deben alcanzar los estudiantes
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Engloba todos los temas generales de una materia.
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Se utilizo un juego de palabras en donde se inventa la historia, es parte de una? 
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Selecciona el campo formativo en el que se encuentra la materia de Matemáticas.
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Es la manera de mantener el control de los alumnos
concentrados en el trabajo, desempeñado cada día,
imponiéndose a las posibles distracciones y
aportando a un clima de completa calma.
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¿Qué es la taxonomía de Bloom?
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¿Qué debe llevar una secuencia didáctica?
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En donde se plantean los contenidos y PDA que desarrollan la planeación. 
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Selecciona cuantos ejes articuladores existen en la NEM
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La inclusión forma parte de: 
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Es el que determina los objetivos de los contenidos curriculares.  *
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Selecciona los Campos formativos
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Un control en el aula eficaz maximiza
las oportunidades de aprendizaje de los niños. Por otro lado, una clase saturada,
compleja y potencialmente caótica supone una invitación a posibles problemas
que pueden interferir en la educación.
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Es importante conocer el contexto de tus alumnos para implementar alguna estrategia. 
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Se puede diagnosticar a un niño de educación básica.
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Es importante educar a través del miedo
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Las pausas activas las puedo implementar al inicio de clase o al final.
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Escribe una estrategia que implementarías en el salón de clase para niños que tiene mucho sueño.
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Las planeaciones no pueden ser semanales, mensuales y diarias. 
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Escribe un comentario de cómo te sentiste en la clase de planeación de enseñanza aprendizaje. 
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