Orientación Guía 15 - Semana 20 - 7°AB
OBJETIVO: Comprender el derecho de la libre expresión y equidad de género a través de análisis audiovisual y ejemplos de la vida cotidiana.

Indicador: Respetan la diversidad de opiniones y la igualdad de derechos entre hombres y mujeres.

OA 8: Elaborar acuerdos orientados al logro de fines compartidos por el curso, utilizando para esto los espacios de participación disponibles, como Consejo de Curso, asambleas, encuentros u otros, contribuyendo democráticamente a través del diálogo, el debate y el reconocimiento de representantes democráticamente electos; respetando la diversidad de opiniones y el derecho de hombres y mujeres.

Profesor: Claudio Morales / Óscar Navarro
Fecha    :  24 al 28 de Agosto del 2020
NOMBRE Y APELLIDO: *
CURSO: *
I. RETROALIMENTACIÓN: EN LA GUÍA ANTERIOR APRENDIMOS SOBRE LA IMPORTANCIA DE LAS ACCIONES DEMOCRÁTICAS, Y UN ACTO CONCRETO ES PARTICIPAR EN EL CONSEJO DE CURSO.
Tú como estudiante de 7° básico, ¿has participado en el consejo de curso? ¿con qué acciones: opinando, ayudando a organizar actividades, siendo parte de la directiva...? Explica tu participación en el curso. *
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II. CONTENIDO: A continuación, aprenderemos sobre 3 temas importantes, primero que todo, ¿Qué es la diversidad humana?, a partir de que todos somos diferentes pero iguales en derechos, aprenderemos sobre el derecho de la libertad de expresión y sobre la igualdad de género.
DIVERSIDAD HUMANA
TEMA 1: ¿QUÉ ES LA LIBERTAD DE EXPRESIÓN? Observa el siguiente video y luego responde las preguntas.
1. Según lo expuesto en el video, ¿qué es la libertad de expresión? *
1 ponto
2. ¿Qué aspecto negativo observas en Luis? *
2 pontos
3. ¿Qué aprende Nacho en la conversación con su compañero y compañeras? *
2 pontos
4. ¿Por qué la profesora de Nacho, Luis, Vale y Melisa, elige representantes cada semana? *
2 pontos
En conclusión:
TEMA 2: IGUALDAD DE GÉNERO.
En la evaluación n° 2 de Orientación revisamos el siguiente video sobre Angela quien manifestaba el deseo y tenía todas las competencias para asistir la universidad, pero sus padres tenían estereotipos y prejuicios que provocaban un acto de discriminación. Nuevamente, te invitamos a ver el video para luego responder las preguntas:
En el video se observa un acto de DISCRIMINACIÓN POR SER MUJER, en la evaluación te preguntamos cuál era el estereotipo, prejuicio y discriminación de la familia de Angela. A continuación, te presentamos las respuestas correctas:
5. ¿Cuál es tu opinión frente al acto de discriminación que realizan los padres de Angela? *
2 pontos
6. Si tuvieras la oportunidad de hablar con los padres de Angela y de expresarles tu opinión. ¿Qué consejo le darías sobre  lo que sucede con Angela?
2 pontos
7. En el colegio o en tu familia, ¿has observado actos de discriminación en contra de la mujer? ¿qué esterotipos o prejuicios has escuchado? *
2 pontos
TICKET DE SALIDA:
Frente a la diversidad humana, tenemos muchos derechos importantes que se deben respetar, en la guía de hoy aprendimos a que "debemos decir lo que pensamos y sentimos con respeto ya sea en nuestra familia, colegio o comunidad, siempre respetando los derechos de los demás"; este derecho es: *
1 ponto
"Tanto hombres y mujeres tienen igualdad de derechos y oportunidades, ser tratados con respeto en todos los ámbitos de la vida cotidiana", esta definición corresponde al derecho de: *
1 ponto
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