La presente evaluación forma parte de la etapa de consulta a informantes claves del Proceso de Autoevaluación para la Acreditación de la carrera de Pedagogía en Filosofía que se imparte en la Universidad de Santiago de Chile. El objetivo de la aplicación de este cuestionario es conocer la opinión del estudiantado respecto de las características y funcionamiento de su carrera, en base a los criterios de evaluación para la acreditación de pregrado definidos por la Comisión Nacional de Acreditación.

Para ello, se le solicita que responda una serie de afirmaciones que se presentarán a continuación, lo que puede tomarle entre 10 y 15 minutos de su tiempo. La información que proporcione será manejada con absoluta confidencialidad y discreción, siendo analizada sólo en términos globales por el Departamento de Calidad y Acreditación, las respuesta individuales no serán compartidas con ningún miembro de la carrera de Pedagogía en Filosofía. La solicitud de su nombre es solo para evitar la duplicidad de respuestas. Estas resultan altamente relevantes, ya que servirán como insumo para la acreditación de la carrera, para la realización de un diagnóstico interno y la generación de propuestas de mejoramiento.

Nota: En la presente encuesta se utilizan de manera inclusiva términos como “el estudiante”, “el docente”, "el académico" y sus respectivos plurales para aludir a hombres y mujeres. Esta opción obedece a que no existe acuerdo universal respecto de cómo nombrar conjuntamente a ambos sexos en el idioma español, salvo usando “o/a”, “los/las” y otras similares, y ese tipo de fórmulas supone una saturación gráfica que puede dificultar la comprensión de la lectura.