Diagnoza potrzeb
Zapraszamy Państwa do współpracy w tworzeniu naszej oferty edukacyjnej, chcemy aby była ona zgodna z Państwa potrzebami. Serdecznie prosimy o wypełnienie poniższej ankiety oraz zaznaczenie tematyki, którą bylibyście Państwo zainteresowani.
Sign in to Google to save your progress. Learn more
1. Planowanie i organizowanie procesu kształcenia
2. Metodyka nauczania przedmiotowego
Jaki przedmiot
3. Ocenianie osiągnięć edukacyjnych uczniów
4. Analiza wyników egzaminów i jej wykorzystanie w praktyce szkolnej
5. Analiza postępów w procesie kształcenia
6. Motywowanie ucznia do rozwoju
7. Rozwijanie twórczego i kreatywnego myślenia u dzieci
8. Metody aktywizujące w procesie kształcenia
9. Nauka przez zabawę w edukacji elementarnej
10. Wspomaganie uczniów w nauce czytania i pisania
11. Planowanie i organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej
12. Obserwacja i diagnoza w planowaniu pracy z dzieckiem/uczniem
13. Wspieranie rozwoju emocjonalno-społecznego dziecka
14. Praca z uczniem autystycznym, z zespołem Aspergera
15. Praca z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
16. Wychowanie w szkole w oparciu o wartości
17. Projektowanie i ewaluacja szkolnego programu wychowawczo-profilaktycznego
18. Profilaktyka zachowań ryzykownych
19. Rozwiązywanie konfliktów
20. Mediacje w środowisku szkolnym
21. Planowanie pracy wychowawczej z klasą
22. Współpraca z rodzicami w pracy nauczyciela
23. Rozwiązywanie sytuacji trudnych we współpracy z rodzicami
24. Radzenie sobie ze stresem, kontrola własnych emocji
25. Standardy pracy biblioteki
26. Edukacja artystyczna
27. Wykorzystanie komputera i zasobów internetowych w edukacji
28.Awans zawodowy
29. Organizacja warsztatu pracy doradcy zawodowego
30. Turystyka i wypoczynek dzieci i młodzieży
31. Nadzór pedagogiczny
32. Przygotowanie placówki oświatowej do ewaluacji zewnętrznej
33. Ocena pracy nauczyciela
34. Współpraca dyrektora z Radą Rodziców
Inne, jakie
Inne, jakie
Jestem nauczycielem
Pracuję w
Dziękujemy
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy