Організація еколого-натуралістичної діяльності

您的瀏覽器尚未啟用 JavaScript，因此無法開啟檔案。請於啟用後重新載入頁面。

登入 Google 即可儲存進度。瞭解詳情

Яке висловлювання відображає нову філософію життя?

а) природа повинна бути переможена;

б) людина стала над природою, відокремилася від неї і повинна керувати природними процесами;

в) природні ресурси безмежні, тому, вичерпавши потрібне в одному місті, можна пересуватися в інше;

д) ми повинні знати, розуміти природні процеси і співпрацювати з природою, враховуючи її закони.

清除選取的項目

Хто ввів у науку термін «Екологія»?

а) Арістотель;

б) Ч. Дарвин;

в) Е. Геккель;

д) А. Гумбольт.

清除選取的項目

Назвіть мету дисципліни «Організація еколого-натуралістичної діяльності»:

а) підготовка висококваліфікованих, конкуренто-спроможних педагогічних кадрів;

б) формування знань про екологічний паспорт – як документ, що містить основні відомості про якийсь об’єкт (підприємство, устаткування тощо);

в) формування екологічної свідомості шляхом пропаганди знань про стан навколишнього природного середовища;

д) оволодіння методами контролю за екологічним станом компонентів довкілля

清除選取的項目

Назвіть одне із завдань дисципліни «Організація еколого-натуралістичної діяльності»:

а) опанування теоретичних знань про охорону і збереження природного середовища;

б) вивчення процедури проведення екологічної паспортизації об’єктів;

в) виховання прагнення до особистої участі в практичних справах з охорони навколишнього середовища;

д) засвоєння основних методів і методик визначення екологічної оцінки різних природних і техногенних об’єктів;

清除選取的項目

Що означає поняття «натураліст»?

а) людина, яка займається дослідженням природи;

б) природознавець, освічений любитель природничих наук;

в) учений, що вивчає природу і займається природознавством;

д) всі відповіді вірні

清除選取的項目

Що таке еколого-натуралістична робота?

а) розгортання роботи гуртків юннатів у школах та позашкільних закладах;

б) створення програм, що сприяють вихованню у молоді любові до рідної природи;

в) організація учнівських бригад з вивчення агротехніки вирощування сільськогосподарських культур;

д) всі відповіді вірні

清除選取的項目

Яка дата вважається початком натуралістичної роботи в Україні?

а) 1919-1920 рр.;

б) 1934-1935 рр.;

в) 1946-1947 рр.;

д) 2019-2020 рр.

清除選取的項目

Які особливості знаннєвої парадигми?

а) процес навчання розгортається «від учня», його особистісних цілей;

б) домінування пояснювально-ілюстративного методу навчання, перевага фронтальної роботи;

в) пошуки, сумніви, переживання супроводжують навчання, залучаючи до цього процесу всіх учасників під час організації комплексних досліджень й системного аналізу;

г) в освітньому процесі викладач залучає учасників до навчальної діяльності, яка сприяє активної мисленнєвої діяльності

清除選取的項目

Чим характеризується діяльнісна парадигма?

а) процес навчання розгортається «від учня», його особистісних цілей;

б) домінування пояснювально-ілюстративного методу навчання, перевага фронтальної роботи;

清除選取的項目

Що є характерним для особистісно-зорієнтованої технології?

а) процес навчання розгортається «від учня», його особистісних цілей;

б) домінування пояснювально-ілюстративного методу навчання, перевага фронтальної роботи;

清除選取的項目

Які риси характерні для синергетичної парадигми?

а) процес навчання розгортається «від учня», його особистісних цілей;

б) домінування пояснювально-ілюстративного методу навчання, перевага фронтальної роботи;

г) в освітньому процесі викладач залучає учасників до навчальної діяльності, яка сприяє активної мисленнєвої діяльності.

清除選取的項目

Виберіть із запропонованих принципів освітнього процесу, той, що відображає в навчанні врахування особистих навчальних цілей кожного студента:

а) принцип вибору індивідуальної освітньої траєкторії;

б) принцип метапредметних основ освітнього процесу;

в) принцип особистого цілепокладання студента;

г) принцип продуктивності навчання;

д) принцип ситуативності навчання.

清除選取的項目

Яке із запропонованих визначень поняття «знання» правильно?

а) здатність людини свідомо виконувати ту чи іншу дію;

б) автоматизована дія, що здійснюється без участі свідомості;

в) погляди, що перетворилися на внутрішню позицію людини;

г) ідеальне вираження в знаковій формі об’єктивних властивостей і зв’язків світу;

д) результат відображення у свідомості людини навколишньої дійсності.

清除選取的項目

Із запропонованих визначень поняття «уміння» виберіть правильне:

а) здатність людини свідомо виконувати ту чи іншу дію;

б) автоматизована дія, що здійснюється без участі свідомості;

в) погляди, що перетворилися на внутрішню позицію людини;

г) ідеальне вираження в знаковій формі об’єктивних властивостей і зв’язків світу;

д) результат відображення у свідомості людини навколишньої дійсності.

清除選取的項目

Виберіть із запропонованих колективно-групові форми занять:

а) уроки;

б) проекти;

в) олімпіади;

г) репетиторство;

д) лекції.

清除選取的項目

Як називається форма навчальної роботи викладача з постійним, однорідним за підготовкою колективом тих, хто навчається, за певною програмою з дисципліни, постійним розкладом і у визначеному розкладом приміщенні?

а) лекція,

б) семінар,

в) гувернерство,

г) урок,

д) репетиторство.

清除選取的項目

У структурі якого заняття у вищій школі відбувається виконання тестових завдань, самостійне розв’язання задач?

а) семінар;

б) лекція;

в) колоквіум;

г) практичне заняття;

д) лабораторне заняття

清除選取的項目

Виберіть із запропонованих нижче словесні методи навчання:

а) ілюстрації;

б) робота з підручником;

в) демонстрація дослідів;

г) дидактичні ігри;

д) вирішення завдань.

清除選取的項目

Які з педагогічних прийомів наведених нижче відносять до логічних?

а) порівняння;

б) виявлення ознак;

в) демонстрація дослідів;

г) постановка проблеми;

д) використання відеоматеріалів.

清除選取的項目

Як називається група методів навчання, при використанні яких викладач ставить проблему і показує шлях її вирішення, а студенти, слідкуючи за логікою рішення, отримують зразок розгортання пізнання?

а) пояснювально-ілюстративний;

б) репродуктивний;

в) проблемного викладу;

г) частково-пошуковий;

д) дослідницький.

清除選取的項目

提交

清除表單

Google 並未認可或建立這項內容。檢舉濫用情形 - 服務條款 - 隱私權政策

表單