Obiettivi delle sessioni

• FORMARE. Formare gli insegnanti a gestire le situazioni che generano più conflitti negli ambienti digitali.
  
• PREVENIRE. Aiutare gli insegnanti a prevenire lo sviluppo di dipendenze informatiche, stress digitale e mancanza di privacy.
  
• IDENTIFICARE. Fornire agli insegnanti le conoscenze necessarie per identificare ciascuno dei problemi.
  
• AFFRONTARE. Fornire agli insegnanti tecniche e linee guida pratiche per affrontare ogni situazione

Relatore

GUILLERMO CÁNOVAS
Direttore dell'Osservatorio per la promozione dell'uso sano delle tecnologie (EducaLIKE). Direttore del programma Safer Internet del Centro per l'infanzia della Commissione europea in Spagna (2002-2014). Premio UNICEF. Insegnante e scrittore, premiato con la Croce dell'Ordine del Merito. Autore di diversi libri come "Autorregulación Digital", "Cariño, he conectado a los niños" e altri.

Contenuti

1° modulo: Dipendenze informatiche. Molti bambini e adolescenti adottano modelli di comportamento che possono portare a problemi di dipendenza. È importante saper identificare la situazione e intervenire correttamente.
2° modulo: Reti sociali. Sono diventati uno dei principali punti di incontro negli ambienti digitali. Molti problemi di privacy, sicurezza e reputazione digitale devono essere conosciuti e gestiti.
3° modulo: Stress digitale. La connettività costante e altri fattori di stress hanno un impatto diretto sui bambini e sugli adolescenti e si ripercuotono sulle loro relazioni e sulle loro prestazioni. Dobbiamo dotarli di strumenti.

Destinatari
POSSONO ISCRIVERSI 10 PARTECIPANTI PER ISPETTORIA (DI QUALSIASI SETTORE: scuola, oratorio, università, parrocchia, opere sociali,...).
CHI DESIDERA ISCRIVERE PIU' PERSONE PUO' SCRIVERE PUO' SCRIVERE A: asinagoga@sdb.org

Date
16, 20 e 24 Febbraio 2023
Tempistica
3 sessioni di 2 ore, con tempo per le domande
Orario
13.00-15.00 (UTC+1 Roma)
Modalità
Incontro on-line con piattaforma Zoom. Gli interventi sono in lingua spagnola con traduzione simultanea in lingua italiana, inglese, francese e portoghese.
Scadenza iscrizione
14  Febbraio 2023