透過生活實踐任務及貼紙的自評活動(p.23)，能夠激勵孩子持續落實「穿越道路停、看、聽、想」的正確行為。
學校、家庭的學習活動及本手冊有助於增進孩子安全行走的能力。
孩子參與學習活動後，在穿越道路前能判斷安全停下來等待的地方。
孩子參與學習活動後，能注意道路上可能遮蔽自己視線的障礙物。
孩子參與學習活動後，在穿越道路前、穿越道路時會左看、右看再左看，觀察車輛的動向。
孩子參與學習活動後，在穿越道路前、穿越道路時會特別擺頭注意觀察轉彎的車輛。
孩子參與學習活動後，外出時會注意交通的環境聲(例如：喇叭聲、倒車聲、警示聲、指揮人員哨音等)
孩子參與學習活動後，外出時觀察、思考交通環境狀況的頻率增加。
您參與孩子的學習活動後，會在生活中持續指導孩子安全穿越道路的事項。
