04生物與環境的交互作用01生物與群集(選擇01)
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1. 小新家中的池塘內有金魚草、浮萍、水黽、錦鯉，試問池中這些生物組成：　 *
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2. 下列何項可稱為「族群」？　 *
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3. 已知影響族群大小的因素共計有：(甲)死亡；(乙)遷入；(丙)出生；(丁)遷出。何種情況下，族群數量能維持平衡？　 *
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4. 國家公園解說員在導覽時，說：「前方水塘內有珍稀的水生植物－水韮的族群。」下列何者為族群的意義？　 *
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5. 彩津和家人到太平山森林遊樂區渡假，她在山上看到的所有生物和太平山的環境可以合稱為何？　 *
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6. 一個棲息地族群的大小為何，決定在此棲息地之：　 *
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7. 英明牧場可以容納600隻羊，一旦羊群超過600隻便會超過其負荷量，下列關於負荷量的敘述，何者錯誤？　 *
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8. 小明想要調查山上的櫻花樹數量，先將整個區域劃分為50個小樣區，隨機抽出5個區域來數算，共有450棵櫻花樹。請問：小明所估計出來的櫻花樹總數約有幾棵？　 *
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9. 家家非常喜歡喝蜂蜜，他喝的蜂蜜是蜜蜂採花蜜製造的，在生態系中蜜蜂扮演的角色為何？　 *
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10. 一個生態系所能供養的單一族群的最大數量，稱為該地區對此種生物的：　 *
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11. 附表為某校生態系列演講的日期及主題。小雅對生物群集（群落）的議題有興趣，若她只能參加兩場演講，則應優先選擇哪兩日期？ *
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12. 下列何者可視為一個「族群」？　 *
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13. 在生態系中，擔任分解者角色的是下列何者生物？　 *
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14. 植物、草食動物及食肉動物，在自然界中，有的扮演著生產者，有的扮演消費者的角色，請問下表的分類方式中，哪個是正確的？ *
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15. 小樹欲測量某一山區的野鼠數量，先捕捉40隻，在其身上做好標記後放回，經過一週後，再任意捕捉100隻，其中有5隻的身上有標記。若小樹依此估計，此山區的野鼠數目約有幾隻？　 *
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16. 「族群」是由同一時間裡的什麼所組成？　 *
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17. 某生物族群在棲息地中生存並保持一穩定的狀態。則下列對此族群的敘述與討論，何者正確？　 *
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18. 某地區發生了森林大火，其植物群集樣貌過程改變如下：森林火災-->地衣蘚苔-->草本植物-->灌木-->森林，此樣貌改變的過程可稱作：　 *
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19. 課本活動4-1 以花豆模擬族群個體數的調查。若想要得到最精確的結果，應使用何種方法？　 *
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20. 下列有關族群與群集的敘述，何者錯誤？　 *
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21. 下列選項何者可以算是一個族群？　 *
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22. 琦筠正在明德國中校園的花圃中進行生態觀察，她看到25隻螞蟻、5株玫瑰花、2隻蚯蚓以及2種不知名的雜草。根據上文，下列敘述何者正確？　 *
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23. 生物的演化過程中，當某一族群的個體數過多時，彼此間會互相競爭。發生競爭現象的主要原因為下列何者？　 *
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24. 珊迪想調查草地上的車前草數量，他將草地分成20區，隨機選3區調查車前草的數量，分別為9株、13株和11株，請估計草地上的車前草共有幾株？　 *
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25. 某農場飼養豬隻總數有24000頭（平均為200區飼養），因口蹄疫流行，急需疫苗為健康豬注射，今隨機選3區檢視，結果發現病豬分別為9、7、11頭，為準備所需疫苗，請估計病豬數約為多少頭？　 *
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