Cytundeb dysgu cyfunol / Blended learning contract
Sesiwn Ffrydio Byw – Cytundeb Dysgwr
Os hoffai eich plentyn gyfranogi mewn sesiynau ffrydio byw yn y dyfodol, byddwn yn gofyn i chi gadarnhau eich bod wedi trafod y pwyntiau canlynol gyda hwy a’ch bod yn cytuno y byddant yn cydymffurfio â’r canllawiau hyn. Sylwer y gallwch optio allan unrhyw bryd.
Mae dysgwyr yn cytuno i wneud y canlynol:
· bod yn brydlon ar gyfer pob sesiwn a bod wedi mewngofnodi i’r sesiwn yn barod erbyn yr amser dechrau
· bod ag unrhyw ddeunyddiau angenrheidiol wrth law (gwybodaeth am y rhain i gael ei rhoi cyn y sesiwn os oes angen)
· gwneud yn siŵr bod yr holl addaswyr trydan a dyfeisiau’n barod ganddynt
· dangos parch tuag at bawb yn yr ystafell ddosbarth ar-lein
· gwisgo’n briodol ar gyfer pob dosbarth, gan feddwl am barch tuag at eraill
· sicrhau bod y lleoliad y maent yn mewngofnodi ohono’n briodol, h.y. rhoi ystyriaeth i’r cefndir, ongl y camera, preifatrwydd a.y.b.
· ceisio cyfrannu at y dosbarth mewn modd cadarnhaol a pheidio â tharfu ar unrhyw adeg
· peidio â recordio na ffotograffio’r sesiwn a pheidio â rhannu delweddau o’r dosbarth ar unrhyw adeg ar unrhyw blatfform
· gwrando ar gyfarwyddiadau’r athro/athrawes bob amser
· defnyddio’r botwm ‘distewi’ tra bo’r athro/athrawes yn siarad
· defnyddio’r offeryn llaw neu sgwrs i ofyn cwestiwn
Livestreaming Session – Learner Agreement
If your child would like to participate in future live streaming sessions, we will ask you to confirm
that you have discussed the following points with them and that you agree that they will comply
with this guidance. Please note that you can opt-out at any time.
Learners agree to:
- be punctual for all sessions and are logged into the session in readiness for the start time
- have any necessary materials to hand (to be advised prior to a session if required)
- make sure they have all power adaptors and devices ready
- show respect for everyone in the online classroom
- dress appropriately for all classes, thinking about respect for others
- ensure the location they log in from is appropriate, i.e. give consideration to background,
camera angle, privacy, etc.
- seek to contribute to the class in a positive manner and not be disruptive at any time
- not record or photograph the session and not share images of the class at any time on any
platform
- listen to the teacher’s instructions at all times
- use the ‘mute’ button while the teacher is talking
- use the hand or conversation tool to ask a question