Atividade Avaliativa de Matemática

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1º Bimestre - 5º ano - Professora Juliana Giovannini

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Aluno: *

1. Em uma gincana da escola, os alunos deveriam recolher latinhas de alumínio para cumprir o desafio da semana. A turma ganhadora dessa prova recolheu 1108 latinhas. quantas ordens e classes esse número têm? *

a) 1 ordem e 2 classes.

b) 2 ordens e 4 classes.

c) 4 ordens e 2 classes.

d) 4 ordens e 4 classes.

2. Na aula de matemática, Luana deve escrever um número natural de 6 algarismos com as seguintes características: 8 unidades de milhar, 9 centenas, 1 unidade, 5 dezenas de milhar, 2 centenas de milhar. Qual número Luana deve representar? *

a) 205 198

b) 258 901

c) 891 502

d) 985 210

3. Lúcia comprou uma casa cujo valor, em reais, é obtido fazendo esta composição: 3 centenas de milhar + 80 000 + 1 000 + 900 + 6 dezenas + 8 unidades. *

a) R$ 81 917,00

b) R$ 369 183,00

c) R$ 968 381, 00

d) R$ 381 968, 00

4. Estas figuras representam 2 planificações do mesmo sólido geométrico. Qual é esse sólido geométrico? *

a) Pirâmide de base triangular.

b) Octaedro.

c) Prisma de base triangular.

d) Triângulo.

5. O estádio de futebol de uma cidade tem 15 089 lugares. No dia da partida final de um campeonato, compareceram 9 867 torcedores. Quantos lugares ficaram vagos neste dia? *

a) 5 222 lugares.

b) 9 867 lugares.

c) 14 822 lugares.

d) 24 956 lugares.

6. Para a lição de casa, Leandro deve efetuar as seguintes operações matemáticas. Marque a alternativa que expressa, por extenso, o maior resultado que Leandro vai encontrar. *

a) Nove mil oitocentos e oitenta e oito.

b) Dezenove mil, seiscentos e cinquenta e sete.

c) Trinta e nove mil, oitocentos e trinta e seis.

d) Trinta e nove mil, trezentos e sessenta e oito.

7. Resolva o problema. Os irmãos Carlos e Roberta querem juntos comprar um videogame que custa R$ 1 798,00. Carlos tem a metade desse valor e Roberta tem R$ 868,00. Eles conseguirão comprar o videogame? Vai sobrar ou faltar dinheiro? Quanto? *

a) Conseguirão comprar o videogame, pois eles têm juntos mais do que R$ 1 798,00.

b) Não conseguirão comprar o videogame, pois irá faltar R$31, 00.

c) Não conseguirão comprar o videogame, pois irá faltar R$ 899,00.

d) Conseguirão comprar o videogame, pois eles têm juntos R$ 1 978,00.

8. Identifique a alternativa verdadeira. *

a) São sólidos geométricos as figuras A, D e E.

b) As figuras C e F são linhas retas.

c) As figuras B e E são contornos.

d) A figura D é um contorno.

9. Depois da aula de matemática, Jéssica começou a observar a forma de polígonos que estão presentes no cotidiano dela. No caminho para casa, ela encontrou as seguintes placas de trânsito representadas na figura abaixo. Quais polígonos podem ser relacionados aos contornos das placas que Jéssica encontrou, da esquerda para a direita. *

a) Quadrilátero, triângulo e octógono.

b) Octógono, triângulo e quadrilátero.

c) Octaedro, triângulo e quadrado.

d) Octógono, triângulo e losango.

10. Observe as figuras geométricas abaixo e marque a alternativa que nomeia corretamente cada uma delas, da esquerda para a direita.

a) Retas paralelas - retas concorrentes - semirreta - segmento de reta.

b) Retas concorrentes - segmentos de retas - reta paralela - reta.

c) Retas paralelas - semirreta - reta - segmento de reta.

d) Semirretas - retas concorrentes - reta - semirreta.

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