¿Muestra su hijo(a) las siguientes características en la casa?  (Es raro que una persona tenga todas las características y rasgos de dotes aquí descritos.)

¿Empezó su hijo(a) a hablar (y nunca ha dejado de hablar) antes que la mayoría de otros niños de su edad?
¿Tiene su hijo(a) mucha curiosidad? ¿Hace muchas preguntas sobre toda clase de cosas, una después de otra?
¿Da su hijo(a) respuestas complejas y detalladas a preguntas (aun preguntas simples)?
¿Tiene su hijo(a) una amplia escala de intereses? ¿Le gusta intentar cosas nuevas?
¿ Se pierde su hijo(a) en su propio mundo, y se absorbe tanto en lo que hace que no tiene conciencia de nada más?
¿Tiene  a  menudo  su  hijo(a)  ideas  inusuales?  ¿Da  explicaciones  lógicas  y  razonables  de acontecimientos y cosas que ocurren?
¿Presta su hijo(a) mucha atención a detalles, es muy observador(a), y no se le pasa nada? ¿Nota semejanzas y diferencias entre personas, acontecimientos o cosas?
¿Discurre su hijo(a) argumentos sólidos y persuasivos para casi todas las cosas?
¿Muestra su hijo(a) empatía y sensibilidad a necesidades y sentimientos de los demás? ¿Se da cuenta de problemas que otros no notan?
¿Preocupa a su hijo(a) el mundo, otras personas y/o el ambiente?
Ampliado y adaptado de la obra de Judy Galbraith, MA.
 
Cada plantel de AISD abrirá un periodo de matrícula para el Programa GT en su escuela. La forma debe llenarse por completo. Devuelva a tiempo la forma de los padres al Abogado de GT del plantel, para que pueda continuarse con el proceso de selección de GT. No todos los estudiantes que son investigados calificarán automáticamente recibir servicios dotados y talentosos.  Si querría nombrar su niño para el Programa Talentoso y Talentoso completa por favor esta forma y el regreso a la escuela del niño. El campus se envíe a casa los padres dotados de características de lista que debe ser completado y devuelto al campus antes de poder comenzar la prueba.