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재학생 대상 교양교육과정 설문조사
이 설문은 강원도립대학교 교양교육과정의 개발ㆍ개편에 대한 재학생의 소중한 의견을 청취하고 분석하여 교양교육과정 개선에 반영하기 위해 교육혁신원이 실시하는 것입니다. 학생의 솔직하고 성의있는 응답은 교양교육과정의 질적 개선에 큰 도움이 될 것입니다.
설문응답 결과는 교양교육과정 개발ㆍ개편을 위한 기초자료 이외의 용도로는 절대 사용되지 않습니다.
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본교 역량기반 교양 교육과정 개설 현황
통합적 사고 : 4차산업혁명과 강원도의 미래, 자기개발과 진로탐색
창의적 문제해결 : 문제해결능력, 창업과 기업가정신, 창의혁신과 컴퓨팅사고
협업 : 운동과 건강, 서비스러닝
소통 : 인간행동과 심리, 다문화의 이해, 성과 사회, 의사소통 국어, 의사소통 영어
협업, 소통 : 인성 및 봉사(1학기 집중학기)
현장이해, 실무활용 : 취업탐구(2학기 집중학기)
그 외 : 사회봉사, 리더십(군복무 인정)
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본인의 학과에 체크해 주세요.
공공인재융합과
호텔관광과
항공크루즈 서비스과
바리스타제과제빵과
소방환경방재과
드론융합과(전기통신로봇과)
스마트해양양식과
건설지적토목과
해양경찰과
레저스포츠과
Clear selection
'통합적 사고' 역량 향상을 위해 개설을 희망하는 교과목은 무엇입니까? (현형 개설 교과목 제외)
'통합적사고'란?
논리적 사고와 분석적 사고에 기반한 비판적 사고를 바탕으로 건설적인 대안을 제시할 수 있는 역량
현행 개설 교과 : 4차 산업혁명과 강원도의 미래, 자기개발과 진로탐색
Your answer
'창의적 문제해결' 역량 향상을 위해 개설을 희망하는 교과목은 무엇입니까? (현형 개설 교과목 제외)
'창의적 문제해결'이란? 정보를 수집
,
분석
,
활용하고 유연한 사고를 지니고 있으며
,
문제인식과 문제정의를 통해 창조적 결과를 제시할 수 있는 역량
현행 개설 교과 : 문제해결능력, 창업과 기업가정신, 창의혁신과 컴퓨팅사고
Your answer
'협업' 역량 향상을 위해 개설을 희망하는 교과목은 무엇입니까? (현형 개설 교과목 제외)
'협업'이란? 공동목표의 의미와 중요성을 이해하고 원활한 대인관계를 유지하며 구성원과 개인의 역할이해를 통해 주어진 일을 완수할 수 있는 역량
현행 개설 교과 : 운동과 건강, 서비스러닝
Your answer
'소통' 역량 향상을 위해 개설을 희망하는 교과목은 무엇입니까? (현형 개설 교과목 제외)
'소통'이란? 상대의 의견을 경청하고 자신의 의사를 명확히 전달할 수 있으며 존중과 포용을 통해 갈등을 조율할 수 있는 역량
현행 개설 교과 : 인간행동과 심리, 다문화의 이해, 성과 사회, 의사소통 국어, 의사소통 영어
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기타 교양 교과목의 개선 방향이나 제안 사항을 자유롭게 기술해 주시기 바랍니다.
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