LENGUAJE-PREKINDERAB-OAN°5 GUÍA27 SEMANA28
Educadora: Gisela Silva Mansilla.
Ámbito: Comunicación Integral
Núcleo: Lenguaje Verbal

Objetivo de la clase: Conocer diferentes tipos de textos:   a través de la forma y la información que entrega. Texto informativo "la noticia".  
 
OA:N°5: Manifestar interés por descubrir el contenido y algunos propósitos de diferentes  textos escritos
( manipulando , explorando, realizando descripciones y conjeturas) a través del contacto cotidiano con algunas
 de ellos, o del uso de tics.
Habilidad  expresar, comunicar

Indicador de evaluación:  Explicar  los pasos de la receta

Fecha: 26   al  30  de octubre



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Nombre alumno *
Curso: Prekinder -Solo letra *
1 Retro-alimentación
¡Hola!  niños y niñas de Pre-kinder del colegio España ¿Qué aprendimos en la guía anterior?
1-Retro alimentación: En al guía anterior  aprendimos sobre  un tipo de texto  instructivo llamado " receta"  , vimos que habían pasos  : los ingredientes, la preparación.
Preparaste  tu limonada  


2 Contenido
Ahora  te contaré   que vamos  a conocer un tipo de texto  que  nos permite estar  informados, estos textos se llaman textos informativo  , entre ellos  esta" la Noticia"

LOS TEXTOS INFORMATIVOS: tienen como objetivo transmitir una información o una noticia acerca de un tema.  Para los niños en edad escolar estos tipos de texto añaden dibujos y gráficas para explicar un concepto. Usan lenguaje simple y ejemplos


¿Cuáles son las partes de un texto informativo para niños?
Las tres partes de un texto informativo son:
• Introducción.
• Desarrollo.
• Conclusión.

observa  esta    noticia
¿Qué es la noticia?• La noticia es un relato de un acontecimiento de actualidad, que despierta el interés del público. Cierto, el periodista tiene la responsabilidad de relatar con la mayor objetividad y veracidad posible cómo se ha producido ese acontecimiento.
Recordemos  que en una   noticia  nos van a contar algo  que sucedió ahora o hace tiempo  Pide a un adulto que te lea  una noticia y luego contesta  estas preguntas
1-¿Qué ha ocurrido?
2-¿ A quién le ha pasado?
3-¿Cuando y donde ha ocurrido?
4-¿Por qué ha sucedido?

no   olvides esto
Pídele al adulto que esta a tu lado  y comenten esta noticia
Actividades : contesta marcando la alternativa que tú consideres correcta   con un punto  dentro del círculo
1.-¿  Una noticia es un tipo de texto ? *
1 point
2.-¿Que  es  una noticia? *
1 point
3-El titular en una noticia es lo primero que veo. ¿El titular  es entonces? *
1 point
5- En la primera noticia  aparece la foto de un animal. El titular habla de
0 points
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6- El titulo  de la noticia de los estudiantes dice: *
1 point
7.-En la noticia  de la excursión los niños viajarán a :   . *
1 point
TICKETS DE SALIDA:
Con ayuda de adulto. Marca la alternativa donde hay una imagen de una  noticia *
1 point
SI PUEDES, busca  una noticia y coméntala con tu familia.      CUIDENSE   MUCHO
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