ISIS L. PACIOLI - RINNOVARE LA DIDATTICA CON LA MULTIDISCIPLINARIETA'
Con il presente sondaggio per COORDINATORI di classe si conclude L' UNITA' FORMATIVA (25 h) volta a creare Unità di Apprendimento multidisciplinari in ogni classe durante l'a.s..2019/20.
Sign in to Google to save your progress. Learn more
COME PREVISTO DALLA DIDATTICA PER COMPETENZE LA CLASSE HA PROGETTATO UNITA' DI APPRENDIMENTO MULTIDISCIPLINARI? *
TEMA E/O TITOLO DELLA/E UNITA' DI APPRENDIMENTO
QUESTO PERIODO DI SOSPENSIONE DELLE ATTIVITA' DIDATTICHE E DI DIDATTICA A DISTANZA HA OSTACOLATO LA REALIZZAZIONE COMPLETA DELLA/E UNITA' DI APPRENDIMENTO? *
QUALE COMPITO DI REALTA' O PRODOTTO FINALE PREVEDEVA LA PROGETTAZIONE DELLA/E UNITA' DI APPRENDIMENTO? *
TALE PRODOTTO FINALE, SE REALIZZATO, SARA' CONDIVISO SU PORTALE ARGO (con la procedura di caricamento verbali e piani di lavoro) O SULLA PIATTAFORMA E-LEARNING PACIOLI? *
IN QUESTO PERIODO DI DIDATTICA A DISTANZA I DOCENTI DELLA CLASSE UTILIZZANO SIA MODALITA' SINCRONE (video lezioni, chiarimenti e confronti in viva voce,...) CHE ASINCRONE (assegno compiti, e-mail,...) DI COMUNICAZIONE CON GLI STUDENTI? *
IN QUESTO PERIODO DI DIDATTICA A DISTANZA I DOCENTI DELLA CLASSE UTILIZZANO ANCHE PIATTAFORME (tipo Classroom,...) IN COMUNE PER CONDIVIDERE ASSEGNI, COMUNICAZIONI, CONOSCENZE, BUONE PRATICHE, EVENTUALI PERCORSI MULTIDISCIPLINARI? *
SCRIVE IL SOCIOLOGO FRANCESE MICHEL MAFFESOLI:"C'è comunione a partire da ciò che non si dice, ma che si vive insieme" ("La virtù del silenzio", ed. Mimesis). UN SUO BREVE COMMENTO...
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This form was created inside of Istituto Superiore "L. Pacioli". Report Abuse