La Asociación síndrome 22q11 va a llevar a cabo un estudio con el que pretende analizar el impacto que ha tenido en el desarrollo académico, socio-afectivo y terapéutico en el alumnado con Síndrome 22q11 y en sus familiares, el confinamiento originado por la pandemia causada por el coronavirus SARS-CoV-2.
Esta encuesta está dirigida a familiares y/o tutores legales de una persona con
síndrome 22q11 que esté matriculada en cualquier etapa educativa o centro educativo en España.
Toda la información será anónima.
El formulario consta de 66 preguntas y el tiempo estimado para responder es aproximadamente de 20 min.
Para cualquier duda o aclaración, podéis poneros en contacto en:
educacion@22q.es¡Muchas gracias por participar!
Con investigación, hay cambio, hay futuro.
