DZIAŁALNOŚĆ RUCHU ECOLE MODERNE w POLSCE – perspektywa rekonstrukcyjna - nauczyciele i animatorzy PSAPCF, część II
Szanowni Państwo,

Katedra Dydaktyki i Studiów nad Kulturą Edukacji UKW w Bydgoszczy zaprasza do wzięcia udziału w badaniach dotyczących rekonstrukcji działalności ruchu Ecole Moderne w Polsce. Badania prowadzone są pod kierunkiem prof. dr hab. Ewy Filipiak.

Ruch freinetowski w Polsce, początkowo niezinstytucjonalizowany, później sformalizowany, związany z działalnością PSAPCF, wpłynął w znaczący sposób na rozluźnienie „gorsetu klasowo-lekcyjnego”, przyczynił się do zmiany modelu edukacji. Ruch tworzyli i tworzą nauczyciele zaangażowani w proces zmiany. Historia każdego członka ruchu jest ważna i niepowtarzalna. Stąd prośba o podzielenie się własną historią i jej udokumentowanie. 

Udział w badaniu oznacza wyrażenie zgody na przetwarzanie danych osobowych podanych w niniejszym formularzu w celach naukowych przez Badaczy z Katedry Dydaktyki i Studiów Nad Kulturą Edukacji UKW.
Sign in to Google to save your progress. Learn more
LIST
W drugiej części badań prosimy o napisanie listu, którego motyw przewodni brzmi: "moje stawanie się nauczycielką/nauczycielem freinetowcem” (czyli o tym, w jaki sposób pedagogika Celestyna Freineta wpłynęła na Twoje "bycie nauczycielem"). *
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy