MATEMÁTICAS-KínderAB-OA6-Guía21-Semana21
Educadora: Ximena Camus G.
Ámbito: Interacción y comprensión del Entorno
Núcleo:Pensamiento Matemático.

Objetivo de la clase:  Emplear los números para resolver problemas simples de suma, en un ámbito numérico del 1 al 10.

OA 6. Emplear los números, para contar, identificar, cuantificar y comparar cantidades hasta el
20 e indicar orden o posición de algunos elementos en situaciones cotidianas o juegos.

Contenido: Cuantificar y Resolver problemas simples.                
Habilidad: Identificar-Relacionar.

Fecha: Semana 31 de Agosto  al 4 de Septiembre.
Sign in to Google to save your progress. Learn more
NOMBRE:
CURSO: KÍNDER
Clear selection
Retroalimentación: En la guía anterior, aprendimos a resolver problemas simples de suma-¿ Cómo lo hicimos?
Antes de comenzar vamos a observar el video: LA SUMA ✓ COMO ENSEÑAR a SUMAR.
¿ Te gustaría viajar en tren?Los trenes nos llevan de un lugar a otro-Has estado arriba de un tren- súbete al tren y ¡comenzaremos una aventura con un personaje que te va a gustar!
Resuelve  este nuevo desafío-Sumando¡Tú puedes!
Si Sumas  las pelotas¿ Cuántas pelotas son? Marca con una X el número de pelotas que hay:
Clear selection
Sumar significa Agregar-Cuando sumas debes contar todos los objetos:
¿Puedes explicar, la suma de los autos,  porque son 2 autos?
Realiza este desafío en tu cuaderno:
Que aprendimos: Resolver problemas de Agregar o Sumar, resuelve este nuevo desafío:
¿Cuántos globos tienen entre Dora y el mono botas?
Clear selection
Trabajo en la tablet: El trabajo  es opcional, si posee la aplicación lo hace, si no la tiene no se preocupe pues es un apoyo.
Materiales: Cuaderno, Tablet  NT2, cucharas, lápiz de mina, video-.Esta actividad la harás en el cuaderno y en la guía. La persona que aplique esta actividad con el alumno(a) deberá describir la manera en que la abordó.
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This form was created inside of Cormun. Report Abuse
Google Forms