Chapter 5 Trivia: Lola Levine is Not Mean / Capítulo 5 Trivia: Lola Levine no es Mala

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Greetings Elementary NASD Families,
We hope you are enjoying reading, "Lola Levine is Not Mean" together! We will share trivia questions for each chapter of the book. Every household that responds to at least 7 out of 10 questions correctly each week will receive one entry into our raffle drawing for the chance to win a prize! We will keep track of your entries via this Google Form. The drawing will take place at the beginning of the 22-23 school year.

Saludos Familias de las Escuelas Primarias de NASD,
¡Esperamos que disfruten leyendo juntos "Lola Levine no es Mala" !Compartiremos preguntas de trivia para cada capítulo del libro. ¡Cada hogar que responda correctamente al menos 7 de 10 preguntas cada semana podrá participar en nuestro sorteo para tener la oportunidad de ganar un premio! Haremos un seguimiento de sus respuestas a través de este formulario de Google. El sorteo se llevará a cabo a principios del año escolar 2022-2023.

If you have more than one child in K-4, please only fill out ONE form and list ALL of the first and last names for each child to be entered into the drawing.

Si tiene más de un niño en los grados K-4, solo complete UN formulario y enumere TODOS los nombres y apellidos de cada niño para incluirlo en el sorteo.

Happy Reading!
¡Que tengan una feliz lectura!

If you have any questions or concerns, please reach out to:
Jennifer Lynch (Elementary Curriculum Supervisor) at jlynch@nasd.k12.pa.us

Si tiene alguna pregunta o inquietud, comuníquese con:
Jennifer Lynch (Supervisora del Plan General de Estudios de Primaria) a: jlynch@nasd.k12.pa.us

Email *

First and Last Name(s) of Child(ren) in grades K-4 ONLY (One entry per household per week) Nombre(s) y Apellido(s) del (los) niño(s) en los grados K-4 SOLAMENTE (un registro por hogar a la semana ) *

Which grade level(s) will your child(ren) be in for the 2022-2023 School Year? (Select ALL that apply) ¿En qué nivel de grado escolar estará(n) su(s) hijo(s) para el año escolar 2022-2023? (Seleccione todos los que correspondan) *

Grade 1 / Grado 1

Grade 2 / Grado 2

Grade 3 / Grado 3

Grade 4 / Grado 4

Grade 5 / Grado 5

Required

1. Why is Lola looking forward to the weekend? 1. ¿Por qué Lola está deseando que llegue el fin de semana? *

1 point

She has a trip planned to the beach/ Ella tiene un viaje planeado a la playa.

She will be playing soccer with Josh. / Ella jugará fútbol con Josh.

She needs a break from school and is looking forward to being with her family./ Ella necesita un descanso de la escuela y está deseando estar con su familia.

She is going to Florida./ Ella va a Florida.

Other:

2. What is Ben excited about after school is over? 2. ¿Qué le emociona a Ben después de que termine la escuela? *

1 point

He gets to see his cousins. /El verá a su primo

He is going to his grandparents' house. / El va a la casa de sus abuelos.

He is bringing home the class snake. /El estará trayendo a casa la serpiente de la clase.

He is bringing home the class guinea pig./El estará trayendo a casa el conejillo de indias de la clase.

3. What is the name of the class guinea pig? 3. ¿Cuál es el nombre del conejillo de indias de la clase? *

1 point

George

Bob

Gerald

Tom

Other:

4. When Lola's mom asks about school, what does Lola say? 4. Cuando la mamá de Lola pregunta sobre la escuela, ¿qué dice Lola? *

1 point

She hurt Juan at the soccer game. /Ella lastimó a Juan en el partido de fútbol.

She does not get to play at recess. / Ella no puede jugar en el recreo

Her classmates gave her a mean nickname. /Sus compañeros le dijeron un apodo.

All of the Above / Todas las anteriores

5. How does Lola feel after talking about her problems? 5. ¿Cómo se siente Lola después de hablar de sus problemas? *

1 point

She feels better. / Ella se siente mejor

She feels worse. / Ella se siente peor

She feels the same. / Ell se siente igual.

6. What does Lola's mom want to do about Lola not being allowed to play at recess?. 6. ¿Qué quiere hacer la mamá de Lola para que no se le permita jugar a Lola en el recreo? *

1 point

She wants to keep Lola home from school. Ella quiere mantener a Lola en casa y no ir a la escuela.

She wants to talk to Mrs. Blot. / Ella quiere hablar con la Sra. Blot.

She wants Lola to tell Ms. Garcia. / Ella quiere que Lola le diga a la Sra. García

She does not want to do anything. / Ella no quiere hacer nada

7. What does Lola tell her mom she is going to do about recess? 7. ¿Qué le dice Lola a su mamá que va a hacer en el recreo? *

1 point

She is going to talk to Mrs. Garcia. / Ella va a hablar con la señora García

She is going to stay home from school./Ella se va a quedar en casa y no asistirá a la escuela

She is going to write a letter to Josh. /Ella va escribir una carta a Josh.

She is going to write a letter to Mrs. Blot./ Ella va escribir una carta a la Sra. Blot.

8. Why did Ben take George, the guinea pig, off his lap? 8. ¿Por qué Ben quitó a George, el conejillo de indias, de su regazo? *

1 point

George pooped on him. /George defecó sobre el.

George scratched him. /George lo rasguñó.

George peed on him./George orinó sobre él

George bit him. / George lo mordió

9. Where did George hide FIRST? 9. ¿Dónde se escondió George PRIMERO? *

1 point

In the bathroom /En el baño

Under a pile of dirty socks /Debajo de un montón de calcetines sucios

Under Ben's bed /Debajo de la cama de Ben

In Lola's closet/En el armario de Lola

10. Where was George hiding right before he was caught? 10. ¿Dónde se escondía George justo antes de que lo atraparan? *

1 point

In Ben's closet. /En el armario de Ben.

Under Lola's bed./ Debajo de la cama de Lola

In Lola's closet / En el armario de Lola

In Mom's closet./ En el armario de mamá

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