АНКЕТА ДЛЯ СТЕЙКХОЛДЕРІВ ОСВІТНЬОЇ ПРОГРАМИ "УПРАВЛІННЯ НАВЧАЛЬНИМ ЗАКЛАДОМ"

JavaScript isn't enabled in your browser, so this file can't be opened. Enable and reload.

Шановні колеги!
Розробники освітньої програми "Управління навчальним закладом" кафедри управління та освітніх технологій гуманітарно-педагогічного факультету Національного університету біоресурсів і природокористування України просять Вас взяти участь в опитуванні щодо якості підготовки майбутніх фахівців, які навчаються за освітньою програмою. Результати дослідження будуть використані для вдосконалення освітньої програми, з метою підвищення якості підготовки конкурентноспроможних фахівців на ринку праці.
Пропонуємо Вам ознайомитися з освітньою програмою https://nubip.edu.ua/sites/default/files/u187/opp_unz_mag_2021_proekt_bez_1_disc.doc і дати відповіді на такі запитання:

Вкажіть, будь ласка, Ваше прізвище, ім'я та по-батькові *

Які обов’язкові компоненти освітньої програми є актуальними для галузевого ринку праці? *

Які обов’язкові компоненти освітньої програми не є важливими для галузевого ринку праці? *

На які дисципліни з обов’язкової частини потрібно дати більшу кількість годин, а на які менше? *

Які вибіркові компоненти є найактуальнішими для регіонального ринку праці? *

Які вибіркові компоненти не є актуальні для регіонального ринку праці? *

Чи вважаєте Ви, що в освітній програмі доцільно вилучити деякі навчальні дисципліни? Якщо так, то які? *

Які нові навчальні дисципліни, на Вашу думку, потрібно запровадити (вкажіть орієнтовну назву): *

Що потрібно змінити під час практичної підготовки здобувачів вищої освіти за даною освітньою програмою відповідно до вимог ринку праці? *

збільшити тривалість практичної підготовки студентів;

розширити список баз практики;

вдосконалити програми практик;

збільшити кількість видів практики;

застосувати дуальну форму здобуття освіти (* Дуальна освіта — вид освіти, при якій поєднується навчання осіб у закладах освіти з навчанням на робочих місцях на підприємствах, в установах та організаціях для набуття певної кваліфікації);

Other:

Required

Виберіть з переліку компетентностей освітньої програми ті компетентності, які є найактуальнішими для підготовки майбутнього фахівця? *

Запропонуйте, які нові компетентності майбутнього фахівця мала б сформувати освітня програма з метою його конкуренції на ринку праці? *

На підставі власного досвіду роботи, як би Ви оцінили рівень практичної підготовки нашого випускника? *

високий;

вище середнього;

середній;

нижче середнього;

низький

До яких видів освітньої діяльності університету Ви хотіли б бути залучені? *

проведення для студентів (аспірантів) лекцій, семінарів, тренінгів та майстер- класів;

забезпечення виробничої практики на базі Вашого закладу/установи;

рецензування бакалаврських/магістерських/дисертаційних робіт;

розробка та супровід спільних науково-дослідних проектів та програм;

участь в спільних проектах, олімпіадах, конференціях тощо;

спільно розвивати дуальну форму здобуття освіти;

Other:

Required

Ваші зауваження та пропозиції *

Submit

Clear form

Never submit passwords through Google Forms.

This form was created inside of НУБІП України. Report Abuse

Forms