EPIDEMIOLOGIA. Encuesta individual anónima sobre Hábitos de Estudio de lo/as estudiantes de Cs. Médicas
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I. ACTITUD Y MOTIVACION
1. ¿Asiste a las clases teórico/prácticas con agrado?
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2. ¿Sigue las explicaciones del docente con atención sostenida y preguntando las dudas?
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3. ¿Participa y cumple las consignas que se le encomiendan en la clase de trabajos prácticos?
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4. ¿Lee el material bibliográfico sugerido para la clase?
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5. ¿Toma nota de lo que le sugieren estudiar y de las actividades a realizar?
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6. ¿Estudia sin que se lo tengan que recordar?
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7. ¿Preferiría hacer otra actividad antes que estudiar?
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8. ¿Le importan las notas obtenidas en los exámenes?
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9. Señale tres motivos que lo/a incentivan a estudiar la carrera
10. ¿Cómo evalúa su desempeño en la carrera?
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11. Señale tres razones que explican su desempeño
II. CONDICIONES SOCIOAMBIENTALES
12. ¿Además de estudiar trabaja?
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13. ¿Estudia en algún lugar determinado?
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14. ¿Dónde? Especifique
15. ¿El lugar dispone de buena iluminación?
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16. ¿El lugar tiene buena temperatura y ventilación?
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17. ¿El lugar es silencioso?
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18. ¿Le interrumpen con frecuencia cuando esta estudiando?
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19. ¿Estudia con sonido de fondo?
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III. PLANIFICACION DEL ESTUDIO
20. ¿Estudia en un horario fijo determinado?
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22. ¿Estudia fuera del horario de cursada al menos cinco días a la semana?
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23. ¿Suele estudiar sin quitar horas de sueño?
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24. ¿Cuándo está estudiando hace breves descansos para luego continuar?
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25. ¿Planifica el tiempo que piensa dedicar al estudio cada día?
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26. ¿Estudia en solitario?
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IV. METODOS DE ESTUDIO
27. ¿Es constante en el estudio?
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28. Señale tres motivos que justifican su respuesta anterior
29. ¿Considera que sabe estudiar?
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30. ¿Antes de estudiar un texto examina el titulo, los capítulos, los apartados, las ilustraciones?
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31. ¿Hace una primera lectura rápida del texto completo?
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32. ¿Busca las ideas principales del texto?
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33. ¿Subraya las ideas principales y los datos de interés del texto?
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34. ¿Hace esquemas, cuadro sinópticos y/o anota palabras clave?
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35. ¿Hace resúmenes de los temas con sus propias palabras?
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36. Cuando estudia, ¿hace resúmenes mentalmente?
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37. ¿Cuándo no comprende algo del texto lo anota para preguntar después al docente?
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38. ¿Relaciona lo que va aprendiendo con lo aprendido anteriormente en la asignatura y en otras materias?
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39. ¿Estudia de forma activa  haciéndose preguntas sobre el tema?
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40. ¿Conforma un grupo de estudio y/o discusión?
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41. ¿intenta estudiar de memoria?
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42. ¿Emplea algún procedimiento que le ayude a recordar lo que ha memorizado?
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43. ¿Planifica el estudio con tiempo antes de los exámenes?
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44. ¿Toma nota de las explicaciones del docente?
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45. ¿Al tomar apuntes, intenta escribir todo lo que el docente dice y muchas veces se pierde?
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46. ¿Suele distraerse durante la clase presencial?
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47. ¿Y durante la clase virtual?
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48. ¿Completa sus apuntes con la lectura del texto u otros recursos?
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49. ¿Antes de que el docente explique el tema realiza una lectura del texto sugerido para la clase?
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50. ¿Va al día en la realización de las actividades de los Trabajos Prácticos?
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51. Indique tres razones que justifiquen la respuesta anterior
V. EXAMENES
52. ¿La instancia de evaluación (escrita u oral) lo/a vive?
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53. ¿Se informa de cómo será la modalidad y los contendidos del examen?
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54. ¿Suele dejar el estudio para el día anterior al examen?
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55. Antes de empezar el examen, ¿escucha atentamente las orientaciones que da el docente?
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56. ¿Se asegura de entender bien las consignas del examen?
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57. Durante el examen, ¿contesta primero las preguntas  que sabe mejor?
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58. ¿Suele ordenar mentalmente el contenido de las preguntas antes de responderlas?
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59. ¿Cuida la presentación, la sintaxis y la ortografía tanto como el contenido de la respuesta?
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60. ¿Permanece en un examen hasta el final para contestar las preguntas difíciles y/o para completar detalles?
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61. ¿Procura dejar tiempo para repasar las respuestas del examen antes de entregarlo?
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62. ¿Cuándo le entregan una prueba corregida la repasa y saca conclusiones positivas para futuros exámenes?
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