04生物與環境的交互作用01生物與群集(選擇05)
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101. 小英利用捉放法估算燒杯中的花豆數,她先取出部分花豆做上標識,再充分與燒杯中的花豆混合,下列何者不能使估算值更趨準確?  *
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102. 一個完整的生態系組成,應該包含下列哪些?  *
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103. 在一個特定地區的所有生物組成:  *
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104. 一個棲息地中族群的大小,決定於下列何者?  *
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105. 南美洲有一種植物,只能依賴一種攝取花蜜的蝙蝠為媒介傳送花粉,然而此種蝙蝠因人類的大量捕捉而滅絕。請問:此植物族群個體數會產生什麼變化?  *
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106. 生態學家要算出某處草原上野兔族群的密度,除了需要估計出該處草原的野兔數目外,還需要下列何種數據?  *
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107. 有關族群的敘述,下列何者正確?  *
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108. 下列哪一項敘述符合「族群」的定義?  *
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109. 下列何者可視為是一個族群?  *
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110. 下列何者可視為群集?  *
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111. 下列的生物組合中,何者最可能為「一個族群」?  *
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112. 課本活動4-1 以花豆模擬族群個體數的調查。若想要得到最精確的結果,應使用何種方法?  *
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113. 生態學上常見的名稱:(甲)族群;(乙)生物個體;(丙)生態系;(丁)群集;(戊)生物圈。將這些名詞由簡而繁排列的順序為何?  *
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114. 臺灣水韭、泥鰍、面天樹蛙、山紅頭和水黽等族群一起生活在陽明山夢幻湖,這一群生物在生物學上稱為什麼?  *
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115. 下列何者較適合以捉放法,估計其族群大小?  *
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116. 下列哪些生物符合「族群」的定義?  *
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117. 小樹欲測量某一山區的野鼠數量,先捕捉40隻,在其身上做好標記後放回,經過一週後,再任意捕捉100隻,其中有5隻的身上有標記。若小樹依此估計,此山區的野鼠數目約有幾隻?  *
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118. 影響族群大小的因素中,不包括下列哪一項?  *
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119. 下列有關族群的敘述,何者錯誤?  *
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120. 小明正在研究紅尾伯勞鳥在恆春半島的遷移情形,他研究的是:  *
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121. 臺南七股潟湖地區的解說員在導覽時,說:「曾文溪口可看到黑面琵鷺、彈塗魚、招潮蟹及水筆仔等生物的群集。」下列何者為群集的定義?  *
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122. 有四位科學家,分別進行下列各項研究工作,哪一位是屬於生態系層面的研究?  *
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123. 下列哪一項研究是以群集為單位?  *
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124. 假設太平洋上有一個無人的荒島,島上只有甲、乙兩種動物,其食物鏈為:植物→乙→甲。西元2010年,科學家在此島成功的復育了一些肉食性的暴龍之後,延續先前的調查,發現甲、乙兩種動物的族群個體數變化如附圖,下列推論何者較合理? *
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125. 小明想要調查山上的櫻花樹數量,先將整個區域劃分為50個小樣區,隨機抽出5個區域來數算,共有450棵櫻花樹。請問:小明所估計出來的櫻花樹總數約有幾棵?  *
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