EJA3EM- PET 4 - P VIDA Semana 9 e 10

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UNIDADE (S) TEMÁTICAS: Valores.
OBJETO (S) DE CONHECIMENTO: A importância do Projeto de Vida e a capacidade de fazer escolhas baseadas nos objetivos pessoais. Competências para o século XXI. Diversidade e inclusão social.
HABILIDADE(S): Relacionamento interpessoal e social. Planejamento pessoal. Identidade, autoconhecimento e autonomia.
CONTEÚDOS RELACIONADOS: Identidade, convivência social, interação social, respeito.
INTERDISCIPLINARIDADE: Linguagens e suas Tecnologias: Linguagem, língua e fala, norma culta e língua falada, variações linguísticas. Ciências Humanas e suas Tecnologias: A formação dos grupos humanos, suas interrelações e transformações, comunidade, sociedades e controle social, a questão da diversidade e o direito à diferença, ética. Ciências da Natureza e suas Tecnologias: Evolução humana, globalização. Habilidades Socioemocionais: Determinação, compromisso e perseverança.
Habilidades Socioemocionais: Discernimento, comunicação, empatia, determinação, compromisso e perseverança.
TEMA: Um mundo melhor depende de mim e de você. A vida é um projeto.

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EJA3

307

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Leia a letra da música “Sampa” de Caetano Veloso. Sabendo que cada pessoa tem um jeito de ver o mundo e por isso possui uma tendência a valorizar o que é comum ao seu modo de vida e a gerar preconceitos a respeito do que é diferente. Assim como o narcisismo é uma maneira exagerada de valorizar a própria imagem e viver de maneira egocêntrica (pessoa egocêntrica: que pensa apenas em si mesma e que se vê como o principal ser humano do universo). a) Releia o trecho da música na sequência e responda como você enxerga a possibilidade de viver num mundo sem preconceitos por cor/raça/gênero, por religião e idade? *

A seguir temos algumas das mensagens publicadas pela campanha: Onde você guarda o seu racismo? (2004) - Uma iniciativa de 40 instituições da sociedade civil que têm como objetivo conscientizar a população sobre a responsabilidade de todos na luta contra o racismo. De acordo com uma pesquisa que serviu de base para a campanha, 87% dos brasileiros admitem que há racismo no Brasil, contudo apenas 4% se reconhecem como racista. A partir disso, escreva um texto dissertativo no seu caderno, que defenda sua opinião sobre as demonstrações de que vivemos num país racista e ao final proponha uma maneira de impulsionar e consolidar a igualdade racial em nossa sociedade *

Após a leitura dos textos, relacione-os às frases a seguir. Escreva qual a sua opinião sobre a frase: "Aprende-se mais errando". *

Após a leitura dos textos, relacione-os às frases a seguir. Escreva qual a sua opinião sobre a frase: "Somos reféns do acaso". *

Após a leitura dos textos, relacione-os às frases a seguir. Escreva qual a sua opinião sobre a frase: "Vento algum é favorável para quem não sabe aonde quer ir". *

Após a leitura dos textos, relacione-os às frases a seguir. Escreva qual a sua opinião sobre a frase: "Toda escolha tem uma intenção positiva". *

Você concorda que sua vida poderá ser mais proveitosa se tiver um Projeto de Vida? Por quê? *

Meu passado – Escreva sua história de vida: *

Meu presente – Escreva a situação na qual você se encontra: *

Meu futuro – Escreva aonde você quer chegar: *

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