51. 太陽升起與落下的位置與月亮相反。

52. 太陽和月亮都是每天東升西落。

53. 從上午到下午，影子會由短變長，再由長變短。

54. 藉由竿影的觀察，可以判斷太陽的位置。

55. 陽光下，早上的竿影會落在西方，下午的竿影會在東方。

56. 分別在12：00和16：00下課時玩踩影子遊戲，因為12：00的影子較短，比較不容易被踩到。

57. 如果要在戶外玩踩影子的遊戲時，下午4點玩會比上午11點玩更容易踩到影子。

58. 如果利用竿影測量太陽高度角，就是利用量角器測量「太陽、立竿頂端及竿影頂端的連線」與地平面形成的夾角就是太陽高度角。

59. 透過竿影測量太陽方位時，會先利用指北針找出當時的竿影方位，而與竿影相反的方位就是太陽當時的方位。

60. 想利用指北針找出當時的太陽方位，則指北針的指針箭頭須先和盤面的北字對齊。

61. 太陽高度角就是太陽和地平面之間的夾角。

62. 太陽的位置利用高度角和方位來表示。

63. 透過觀察，可以發現太陽的位置與竿影的位置相反。

64. 利用手電筒照射牙籤時，如果竿影由東向西移動，表示手電筒也是由東向西移動。

65. 觀察影子的變化時，如果手電筒同個方向照射直立的牙籤，手電筒角度愈小，則牙籤的影子愈短。

66. 利用手電筒模擬陽光照射垂直的竹籤時，竹籤影子的方位和手電筒在同一邊。

67. 利用手電筒和牙籤模擬太陽和物體影子的關係，如果手電筒在相同的角度，但不同方向照射直立的牙籤，牙籤的影子方向也會不同。

68. 如果想利用手電筒在教室裡模擬太陽和影子的關係的話，教室裡的光線最好暗一些，才能清楚觀察到實驗結果。

69. 利用手電筒和竹籤在教室模擬太陽和影子變化的關係時，如果竹籤影子不清楚時，可以將教室的窗簾拉上。

70. 同時間，在操場兩側觀測太陽的方位，發現所測得的方位完全相反。

71. 容容觀察同一棵樹，發現這棵樹在午餐時和早上上學的影子是一樣短的。

72. 太陽在天空中的位置只能利用高科技的方式測得，一般人是無法測得的。

73. 觀察公園的同一棵樹，因為大樹不會移動，因此一整天的樹影是同一個方向。

74. 每隔一小時，觀察同棵樹的影子長度，發現樹影長度都是相同的。

75. 連續四小時觀察同棵樹的影子，發現樹影長度愈來愈短，表示觀察時間是上午。