Química 1º anoPET Volume III

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Química 1º anoPET Volume III - Semana 3 e 4

Nome *

Turma *

Ametista

Topázio

1 — (ESPM-SP) O átomo de Rutherford (1911) foi comparado ao sistema planetário (o núcleo atômico representa o sol e a eletrosfera, os planetas):Eletrosfera é a região do átomo que: *

a) contêm as partículas de carga elétrica negativa.

b) contêm as partículas de carga elétrica positiva.

c) contém nêutrons.

d) concentra praticamente toda a massa do átomo.

e) contém prótons e nêutrons.

2 — (UFMG) Na experiência de espalhamento de partículas alfa, conhecida como “experiência de Rutherford”, um feixe de partículas alfa foi dirigido contra uma lâmina finíssima de ouro, e os experimentadores (Geiger e Marsden) observaram que um grande número dessas partículas atravessava a lâmina sem sofrer desvios, mas que um pequeno número sofria desvios muito acentuados. Esse resultado levou Rutherford a modificar o modelo atômico de Thomson, propondo a existência de um núcleo de carga positiva, de tamanho reduzido e com, praticamente, toda a massa do átomo. Assinale a alternativa que apresenta o resultado que era previsto para o experimento de acordo com o modelo de Thomson. *

a) A maioria das partículas atravessaria a lâmina

b) A maioria das partículas sofreria grandes desvios ao atravessar a lâmina.

c) A totalidade das partículas atravessaria a lâmina de ouro sem sofrer nenhum desvio.

d) A totalidade das partículas ricochetearia ao se chocar contra a lâmina de ouro, sem conseguir atravessá-la.

3 — (UFMA) Em um átomo com 22 elétrons e 26 nêutrons, seu número atômico e número de massa são, respectivamente: *

a) 22 e 26

b) 26 e 48

c) 26 e 22

d) 48 e 22

e) 22 e 48

4 — (UFG-GO) O número de prótons, nêutrons e elétrons representados por número de massa 138 e número atômico 56 Ba2+ é, respectivamente: *

a) 56, 82 e 56

b) 56, 82 e 54

c) 56, 82 e 58

d) 82, 138 e 56

e) 82, 194 e 56

5 — Cite a principal diferença entre o modelo atômico de Dalton, Thomson e Rutherford. *

1 — (UFAL-2011) De acordo com o modelo atômico de Bohr, elétrons giram ao redor do núcleo em órbitas específicas, tais como os planetas giram em órbitas específicas ao redor do Sol. Diferentemente dos planetas, os elétrons saltam de uma órbita específica para outra, ganhando ou perdendo energia. Qual das afirmações abaixo está em discordância com o modelo proposto por Bohr? *

a) Ao saltar de uma órbita mais próxima do núcleo, para outra mais afastada, o elétron absorve energia.

b) Ao saltar de uma órbita mais afastada do núcleo para outra mais próxima, o elétron emite energia.

c) Dentro de uma mesma órbita, o elétron se movimenta sem ganho ou perda de energia.

d) O processo no qual o elétron absorve energia suficiente para escapar completamente do átomo é chamado ionização.

e) O modelo proposto é aplicado com êxito somente ao átomo de hidrogênio.

2 — (UFG-2011 — Adaptada) Leia o poema apresentado a seguir. a) Sobre o poema, responda: Quais os modelos atômicos mencionados no texto? Justifique sua resposta. *

3 — (UFRGS-RS) Uma moda atual entre as crianças é colecionar figurinhas que brilham no escuro. Essas figuras apresentam em sua constituição a substância sulfeto de zinco. O fenômeno ocorre porque alguns elétrons que compõem os átomos dessa substância absorvem energia luminosa e saltam para níveis de energia mais externos. No escuro, esses elétrons retornam aos seus níveis de origem, liberando energia luminosa e fazendo a figurinha brilhar. Essa característica pode ser explicada considerando o modelo atômico proposto por: *

a) Dalton.

b) Thomson.

c) Lavoisier.

d) Rutherford.

e) Bohr

4 — (ENEM-2019) Em 1808, Dalton publicou o seu famoso livro o intitulando Um novo sistema de filosofia química (do original A New System of Chemical Philosophy), no qual continha os cinco postulados que serviam como alicerce da primeira teoria atômica da matéria fundamentada no método científico. Esses postulados são numerados a seguir: Com base no modelo atual que descreve o átomo, qual dos postulados de Dalton ainda é considerado correto? *

a) 1

b) 2

c) 3

d) 4

e) 5

5 — Frente às estratégias em utilizar radiação ultravioleta no combate à COVID 19, conforme descrito na reportagem na introdução do plano de estudo tutorado, pesquise e responda a importância da evolução da ciência como mecanismo para auxiliar na medicina e, sobretudo no combate ao coronavírus. Assim, faça um paralelo de como o desenvolvimento de modelos atômicos contribuiu para o desenvolvimento da sociedade? *

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