UJIAN SEKOLAH BAHASA INDONESIA
Sign in to Google to save your progress. Learn more
Nama :   *
Kelas : *
Pilihlah jawaban yang paling tepat!
1. Bacalah teks berita berikut dengan saksama! Menteri  Sosial, Khofifah Indar Parawangsa, mengatakan Program Kartu Indonesia Sehat (KIS) dan Kartu Indonesia Pintar (KIP) akan menjangkau Penyandang Masalah Kesejahteraan sosial (PMKS). Anak putus sekolah akan mendapatkan bantuan KIP dengan harapan mereka dapat melanjutkan pendidikan. KIP  juga dirancang untuk menjangkau anak jalanan atau anak terlantar. Pemerintah berharap dana tersebut bisa digunakan untuk pelatihan,terutama bagi anak jalanan dan anak telantar yang tidak ada motivasi ke sekolah. Ide pokok paragraf tersebut adalah…. *
1 point
2. Bacalah teks berita berikut dengan saksama! Tampaknya, kepekaan kita  pelan-pelan menyusut setelah tragedi demi tragedi itu kini hampir menjadi rutin. Kita khawatir, lama-lama, semua menjadi biasa dan tidak ada lagi rasa sedih dan berduka. Sebab biasanya, sesuatu yang menjadi rutin, tidak lagi mengusik kita. Ia seakan kehilangan makna: sama seperti kita membaca berita perampokan, penodongan, pemerkosaan, pembunuhan, dan sebagainya di sekitar kita. Paling-paling kita hanya bergumam pendek: sadis, tega, menyeramkan, atau yang lainnya. Setelah itu, kita pun melupakannya dan kita tidak berpikir lebih jauh. Inti kalimat pada teks tersebut adalah … . *
1 point
3. Bacalah teks eksposisi berikut dengan saksama! (1) Instalasi listrik merupakan bagian penting pada bangunan rumah (2) sayangnya, keberadaan jaringan ini sering diabaikan warga jakartra. (3) Kondisi material instalansi listrik yang dipasang bertahun–tahun dapat rusak. (4) Apabila kondisi tersebut dibiarkan, dapat berakibat fatal, terutama saat  banjir melanda Jakarta. (5) Jika tersentuh aliran listrik, genangan air banjir dapat membahayakan manusia. (6) Hasil penelitian di Jakarta sangat memprihatinkan, sekitar 30 % instalasi listrik di rumah warga rusak. Maksud dari kalimat kelima adalah…. *
1 point
4. Bacalah teks anekdot berikut dengan cermat! Seorang dosen Fakultas Hukum sedang memberi kuliah Hukum Pidana. Saat tiba sesi tanya jawab si Ali bertanya pada dosen, ”Apa kepanjangan dari KUHP,Pak?” Lalu dosen tidak menjawab sendiri, tetapi dilemparkannya pada si Ahmad. “Saudara Ahmad, coba bantu saya untuk menjawab pertanyaan saudara Ali!” pinta beliau. Dengan tegas si Ahmad menjawab, “Kasih Uang Habis Perkara, Pak!” tegasnya. Mahapeserta didik lain tentu tertawa, sedang pak dosen geleng-geleng kepala, seraya menambahkan pertanyaan pada si Ahmad, “Saudara Ahmad, darimana Saudara tahu jawaban itu?” Dasar si Ahmad, pertanyaan tersebut dijawabnya pula dengan tegas, “Peribahasa Inggris mengatakan ‘Pengalaman adalah guru yang terbaik’ begitu, Pak!” seisi kelas tertawa. Lalu tawa mereda dan kelas kembali tenang. Makna istilah ‘Kasih Uang Habis Perkara’ dalam teks tersebut adalah …. *
1 point
5. Perhatikan teks berikut dengan cermat!  Warga Negara Indonesia Berusia 17 tahun Membawa surat pengantar dari RT Mengisi formulir F1.01 yang ditandatangani oleh RT Fotokopi kartu keluarga. Berdasarkan teks tersebut, informasi yang disampaikan adalah ... . *
1 point
6. Cermati teks cerita sejarah berikut! Pada masa orde baru, politik luar negeri Indonesia dikembalikan pada politik bebas aktif yang sesuai dengan Pancasila dan UUD 1945. Dengan demikian, Indonesia segera memulihkan hubungan dengan negara-negara tetangga. Di antaranya adalah penghentian  dengan Malaysia. Pemulihan hubungan diplomatik tersebut merupakan hasil konfrontasi perundingan yang dilakukan Wakil Perdana Menteri Malaysia, Tun Abdul Razak, dan Menteri Luar Negeri Indonesia, Adam Malik. Perundingan tersebut berlangsung di Bangkok pada 29 Mei hingga 1 Juni 1966. Kata bercetak miring pada teks cerita sejarah tersebut memiliki makna .... *
kata yang bergaris miring (konfrontasi)
1 point
Next
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy
Google Forms