Kedves Kitöltő!
Kutatásunk célja felmérni az egyetemisták körében az egészségi állapot, az egészségmagatartás és az egészségérték közötti kapcsolatot, valamint összefüggéseket keresni az egészség, szocioökonómiai státusz és a tanulmányokhoz kapcsolódó viszonyok között. A kutatás eredményei alapján képet kaphatunk, milyen a különböző területeken tanulók egészségi állapota, egészségértéke, továbbá, hogy mely területeket szükséges fejleszteni. Az eredmények segíthetnek azonosítani az egészségi állapot javítását szorgalmazó platformokat, amelyek előmozdítják a hatékony tudáscserét, a közös tanulást, összességében az egészségértési képességek fejlesztését.
A vizsgála
tban való részvétel anonim módon történik, személyazonosító adatokat nem igényel. Az adatok begyűjtése kizárólag tudományos céllal történik. Az Ön által adott válaszok csak a kutatást lefolytató személyek számára elérhetőek, külső harmadik fél
számára nem hozzáférhető. A kutatásban való részvétel teljesen önkéntes. A vizsgálatot Ön bármikor indoklás nélkül megszakíthatja, vagy a kérdések megválaszolását megtagadhatja. A kérdőívet kizárólag 18 év feletti, egyetemi hallgatói jogviszonyban állók tölthetik ki.A kérdőív kitöltése kb. 30 percet vesz igénybe. A kérdőív kitöltésével Ön hozzájárul, hogy válaszait összesítve a többi válaszadóéval tudományos célra felhasználjuk, publikáljuk.
Az "Értékrendszer hatása a fiatal felnőttek mindennapjaira" kutatás kivitelezéséhez az Egészségügyi Tudományos Tanács Tudományos és Kutatásetikai Bizottság engedélyével rendelkezünk. Etikai engedély száma: BM/26566-1/2023
Ha bármilyen észrevétele, megjegyzése, kérdése van a vizsgálattal kapcsolatban nyugodtan vegye fel a kapcsolatot. (Dinnyés Katalin Julianna, dinnyeskatojulianna@gmail.com)
Előre is köszönjük szépen megtisztelő segítségét!
Tisztelettel:
Dinnyés Katalin Julianna, doktoranda1
Kutatásvezető: Dr. Tigyi Zoltánné Dr. habil. Pusztafalvi Henriette, egyetemi docens2
1 Szegedi Tudományegyetem Egészségtudományi és Szociális Képzési Kar; Pécsi Tudományegyetem, „Oktatás és Társadalom” Neveléstudományi Doktori Iskola, Szegedi Tudományegyetem Egészségtudományi és Szociális Képzési Kar
2 Pécsi Tudományegyetem, Egészségtudományi Kar, Egészségtudományi Doktori Iskola