Регистрация на обучение в тренинге для тренеров «Коллективное лидерство»
Организаторы: Фонд Центр гражданского анализа и независимых исследований ГРАНИ (grany-center.org)

Место проведения: г. Пермь
Даты: 4 созвона в мае 2024 г.

Заявки принимаются до 30 апреля 2024 включительно. Результаты будут объявлены не позднее 2 мая 2024.

Требования к участникам:

  • Иметь опыт проведения образовательных мероприятий для НКО;

  • Написать мотивационное письмо;

  • Провести не менее 1 мероприятия для НКО и/или сотрудников РЦ своего региона с участием не менее 20 человек после участия в тренинге. Комплект материалов для проведения тренинга будет передан и обсуждён в рамках обучения;

  • Участвовать в подготовке кейс-бука – практического справочника для решения часто встречающихся задач с описанными кейсами – с возможностью получения гонорара за разработку кейсов.

Тренинг проводится в рамках проекта «Конструктор для новой деятельности ресурсных центров поддержки СОНКО в регионах: развитие 2.0», который поддержан Фондом президентских грантов.

Контактное лицо: Анна Андреевна Фадеева, руководитель проектов Центра ГРАНИ, fadeeva@grany-center.org 

Sign in to Google to save your progress. Learn more
Фамилия *
Имя *
Отчество *
Электронная почта *
Телефон *
Организация, которую вы представляете *
Должность в организации *
Регион проживания *
Город проживания *
Ссылка на ваши соцсети
Мотивационное письмо: какова цель вашего участия? Почему вам это интересно? Как планируете применять полученные знания? *
Расскажите про ваш опыт проведения образовательных мероприятий для НКО *
В соответствии с ч. 1 ст. 9 Федерального закона от 27.07.2006 №152-ФЗ «О персональных данных» подтверждаю свое согласие на обработку Центром ГРАНИ моих персональных данных, указанных в данной форме. Настоящее согласие является бессрочным и действует до его письменного отзыва.
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This form was created inside of Фонд Центр гражданского анализа и независимых исследований ГРАНИ (Центр ГРАНИ). Report Abuse