Sondaggio sulla didattica on-line

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I.C. "Ammirato Falcone" Lecce- Scuola Secondaria di I grado

Come ritiene sia stata l'offerta formativa on-line dell' I.C. "Ammirato Falcone" in questa prima fase dell'emergenza Coronavirus? *

CORRETTA PER TUTTI I DOCENTI

APPROSSIMATIVA PER TUTTI I DOCENTI

SBAGLIATA PER TUTTI I DOCENTI

CORRETTA PER QUASI TUTTI I DOCENTI

APPROSSIMATIVA PER QUASI TUTTI I DOCENTI

SBAGLIATA PER QUASI TUTTI I DOCENTI

Le attività didattiche on-line proposte, sino ad ora, da parte dei docenti nelle varie discipline sono state: *

ECCESSIVE

GIUSTE

MINIME

NON E' STATA EROGATA ALCUNA ATTIVITA'

ITALIANO

MATEMATICA E SCIENZE

STORIA E GEOGRAFIA

LINGUA INGLESE

LINGUA FRANCESE

LINGUA TEDESCA

LINGUA SPAGNOLA

TECNOLOGIA

ARTE IMMAGINE

MUSICA

SCIENZE MOTORIE

RELIGIONE

SOSTEGNO

Qual è secondo lei il punto di forza/positività nell'attivazione della didattica a distanza? *

HA CONSENTITO A MIO/A FIGLIO/ DI STARE IN CONTATTO CON I DOCENTI

HA CONSENTITO A MIO FIGLIO DI TENERE VIVO IL CONTATTO CON LA REALTA' SCOLASTICA

HA CONSENTITO DI CONTINUARE AD APPRENDERE

Qual è secondo lei il punto di criticità/ aspetto negativo che ha notato nella fruizione della didattica a distanza? *

ASSEGNAZIONE DI SOLI COMPITI

TROPPE ORE PASSATE DAVANTI AL PC

Other:

Le attività proposte con la didattica a distanza hanno riguardato essenzialmente *

ASSEGNAZIONE DI COMPITI DI RIPASSO/CONSOLIDAMENTO

ARGOMENTI NUOVI (SOLO ASSEGNATI)

ARGOMENTI NUOVI INTRODOTTI DA VIDEO LEZIONI DELL'INSEGNANTE

CONTATTO RELAZIONALE

Other:

Quale tipo di difficoltà tecniche si sono riscontrate in questa prima fase? *

PROBLEMI DI CONNESSIONE

PROBLEMI CON IL COMPUTER

NON ABBIAMO AVUTO LA POSSIBILITA' DI CONNETTERCI ALLA DIDATTICA ON-LINE

NON HO RISCONTRATO ALCUNA DIFFICOLTA'

Se suo figlio/a non è mai entrato nell'ambiente virtuale, quindi non ha mai fruito della didattica on-line, qual è stata la motivazione? *

MANCANZA DI UN DISPOSITIVO PERSONALE IDONEO ALLO SCOPO

DIFFICOLTA' NEL CONNETTERSI ALLA RETE INTERNET

MIO FIGLIO/A HA SEGUITO REGOLARMENTE LA DIDATTICA ON-LINE

TROPPE PERSONE CHE CONTEMPORANEAMENTE IN FAMIGLIA HANNO BISOGNO DI UTILIZZARE IL PC

MANCANZA DI COMPUTER

NON SO

Other:

Alla luce di una prossima attivazione di video lezioni, a supporto della didattica on-line, quale ritiene sia la formula più utile?

TRA 1 E 2 ORE DI VIDEO LEZIONE AL GIORNO

TRA 2 E 3 ORE DI VIDEO LEZIONE AL GIORNO

NESSUNA ORA DI VIDEO LEZIONE

UNA VIDEO LEZIONE DI MASSIMO 2 ORE A SETTIMANA

Clear selection

Nell'ipotesi di un possibile finanziamento da parte del Governo, per il supporto alle famiglie sulla dotazione informatica ritiene che la dotazione del proprio nucleo familiare sia sufficiente? *

Sì, IN QUANTO ABBIAMO SIAMO IN GRADO DI ORGANIZZARCI E CIASCUN MEMBRO USUFRUISCE DI DEVICE INDIVIDUALE

NO, IN QUANTO SIAMO IN TROPPI IN IN FAMIGLIA A DOVER UTILIZZARE LO STESSO DISPOSITIVO

ABBASTANZA, CI ALTERNIAMO NELL'USO DEI DISPOSITIVI

CI FAREBBE COMODO UN ALTRO DISPOSITIVO

Al fine di migliorare e calibrare le nostre attività rivolte in favore degli alunni/e, le chiediamo di firmare il questionario indicando il nome e cognome dell'alunno e la classe frequentata. Grazie per la collaborazione. *

#RIPOPOLIAMOLAPRESTO

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