國立臺灣科技大學電機系大學部應屆畢業生問卷調查表(111學年度)
親愛的應屆畢業同學:
  本系目前已獲中華工程教育學會(IEET)認證通過102學年度「工程及科技教育認證」,為落實本系進行教學持續改進機制,請各位應屆畢業同學撥冗填寫以下問卷。妳/你的問卷資料將有助於本系落實持續改進。
                                                                                               國立臺灣科技大學電機工程系
                                                                                                                      系主任 郭政謙
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恭喜你畢業了,畢業後 *
承上題,若您選擇已考上研究所,請填寫學校/系所名稱
你是否已通過電機證照考試或其他資格考試(可複選)
Clear selection
你是否已通過英文檢定證照 *
請評量自己核心能力達成度 *
極高
普通
極低
1.運用數學、科學及工程知識解決電機工程問題的能力。
2.設計與執行電機工程相關實驗,以及分析與解釋數據的能力。
3.執行電機工程實務所需技術、技巧及使用工具之能力,能依系統所需規格及目標,應用模擬分析軟體,檢驗、測試與評估系統性能,尋求較佳的可行方案。
4.設計電機工程相關系統、元件或製程之能力。
5.計畫管理、有效溝通與團隊合作並能獨立完成書寫報告及口頭報告的能力。
6.發掘、分析及處理電機工程相關問題的能力。
7.認識時事議題,瞭解電機工程技術對環境、社會及全球的影響,並培養持續學習的習慣與能力。
8.理解專業倫理、社會責任及重視智慧財產權。
9.具有基本英文溝通能力。
你認為未來工作職場對這些核心能力之需求 *
極高
普通
極低
1.運用數學、科學及工程知識解決電機工程問題的能力。
2.設計與執行電機工程相關實驗,以及分析與解釋數據的能力。
3.執行電機工程實務所需技術、技巧及使用工具之能力,能依系統所需規格及目標,應用模擬分析軟體,檢驗、測試與評估系統性能,尋求較佳的可行方案。
4.設計電機工程相關系統、元件或製程之能力。
5.計畫管理、有效溝通與團隊合作並能獨立完成書寫報告及口頭報告的能力。
6.發掘、分析及處理電機工程相關問題的能力。
7.認識時事議題,瞭解電機工程技術對環境、社會及全球的影響,並培養持續學習的習慣與能力。
8.理解專業倫理、社會責任及重視智慧財產權。
9.具有基本英文溝通能力。
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