Evaluación Formativa n°3                                                                                                                              Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Objetivo: Identificar las características del proceso de independencia de América.

Estándar de Aprendizaje: Caracterizar los principales periodos de la historia de América (América precolombina, descubrimiento y conquista. colonia e independencia.

Curso: 6° año

Nombre completo *
Curso *
I.- Ítems selección múltiple (13 puntos)
Lee con atención los siguientes enunciados y elige la alternativa con la respuesta correcta.
1.- Acontecimiento que da inicio al proceso de Independencia en Chile: *
1 point
2.- Causas internas del proceso de independencia de Chile? *
1 point
3.- Causas externas del proceso de independencia de Chile? *
1 point
4.- Causas que provocaron las Juntas de Gobierno en América: *
1 point
5.- Constituye un hecho clave en la historia latinoamericana. Ella no solo aportó un cambio político fundamental, el paso de la situación colonial a la del nacimiento de Estados independientes, sino que además permite visualizar la región en su conjunto. La descripción anterior corresponde al concepto de: *
1 point
6.- La fecha de la primera Junta Nacional de Gobierno en Chile es: *
1 point
7.- ¿Cuál de las siguientes alternativas NO es una causa externa del proceso de independencia de América? *
1 point
8.-Observa la imagen y responde la siguiente pregunta: ¿Cuál fue la clase social que inició y protagonizó el proceso de emancipación americana? *
1 point
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9.- ¿Cuáles fueron los dos bandos que participaron en el proceso de independencia de América? *
1 point
10.- ¿Cuál fue el objetivo fundamental de la conformación de la Primera Junta Nacional de Gobierno que se desarrolló el 18 de Septiembre de 1810? *
1 point
11.- Personaje de nacionalidad argentina, fue muy importante en la Emancipación Americana, influyendo en la independencia del Virreinato de la Plata, del Perú y Capitanía General de Chile. La descripción anterior corresponde a: *
1 point
12.- Fue una de las causas externas del proceso de emancipación americana. Se definía como un movimiento cultural e intelectual, primordialmente europeo,  que nació a mediados del siglo XVIII y duró hasta los primeros años del siglo XIX. La descripción anterior corresponde a: *
1 point
13.- Observa la línea de tiempo y responde a partir de la información que entrega: ¿Qué título se relaciona a los acontecimientos que describe?   *
1 point
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