Cuestionario para evaluar la propuesta al Plan de Acompañamiento Pedagógico institucional

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Estimado participante, reciba un saludo cordial.

Solicitamos muy comedidamente a usted responder el siguiente cuestionario.

La información que se recoge es confidencial, apelamos a su sensibilidad y sentido de colaboración para obtener datos fidedignos que nos permitan obteber coclusiones válidas en este estudio.

Edad. *

Menos de 25 años.

De 26 a 35 años.

De 36 a 45 años

De 46 años y más

Género. *

Masculino.

Femenino.

Años de permanencia en la institución. *

1 a 5.

6 a 10.

11 a 15.

16 a 20.

21 y más.

¿Considera que el contenido del taller “evaluación al Plan de Acompañamiento Pedagógico”, fue de utilidad para mejorar su práctica profesional? *

Definitivamente sí.

Probablemente sí.

Indeciso.

Probablemente no.

Definitivamente no.

¿Por qué?:

¿Cómo concibe las actividades desarrolladas en el taller? *

Excelente.

Muy bien.

Regular.

Deficiente.

¿Por qué?:

¿De qué manera la “Rúbrica analítica” le ayudará en la evaluación del Plan de Acompañamiento Pedagógico? *

Como guía de evaluación.

Como indicador de logro.

Como instrumento para recoger información.

No es funcional.

Other:

¿Considera usted que el blog permite institucionalizar una cultura de evaluación al plan de acompañamiento pedagógico? *

Siempre.

La mayoría de veces sí.

Algunas veces sí, algunas veces no.

La mayoría de veces no.

Nunca.

¿Por qué?

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