Педагоги справедливы по отношению к моему ребенку *
У моего ребенка складываются нормальные взаимоотношения с педагогами *
У моего ребенка складываются нормальные взаимоотношения с одноклассниками *
Педагоги учитывают индивидуальные особенности моего ребенка *
Администрация и педагоги прислушиваются к родительскому мнению и учитывают его *
3. Профессиональный уровень педагогов.
Проанализируйте утверждения, укажите вашу позицию
Педагоги на высоком профессиональном уровне выполняют свои обязанности *
Педагоги сотрудничают между собой по основным направлениям деятельности *
Большинство педагогов заслуживают уважения моего ребенка *
Средний возраст педагогов оптимален для выполнения своих обязанностей *
4. Качество обучения учеников
Проанализируйте утверждения, укажите Вашу позицию
Образовательный процесс ориентирован на уровень развития моего ребенка *
Моему ребенку предоставлена возможность выбирать содержание образования (дополнительные курсы, факультативы, профили и др.) *
Учителя с разумной периодичностью и объективно осуществляют контроль и оценку знаний моего ребенка *
Мой ребенок с пользой посещает кружки, секции в школе *
Мой ребенок удовлетворен организацией внеурочной деятельности (кружки, экскурсии, досуговые мероприятия) *
5. Качество условий обучения.
Проанализируйте утверждения, укажите вашу позицию
Школа имеет хорошую материально-техническую базу (кабинеты, спортивный зал, дополнительные помещения и сооружения, необходимые для образовательного процесса) *
Школьная библиотека полностью укомплектована учебниками и дополнительной литературой *
Учителя используют на уроках современные технические средства обучения (интерактивная доска, компьютер и др.) *
Эстетическое оформление здания школы соответствует нашим ожиданиям *
Пришкольная территория благоустроена и оснащена всем необходимым *
Качество школьного питания соответствует нашим ожиданиям *
6. Качество управления школой.
Проанализируйте утверждения, укажите Вашу позицию
Администрация качественно осуществляет функции по управлению *
Устав, правила внутреннего распорядка школы, другие нормативные правовые акты, регламентирующие организацию образовательного и воспитательного процессов, принимаются и изменяются с учетом мнения родителей и учащихся *
Для решения задач обучения и воспитания школа удачно сотрудничает с другими организациями, другими учреждениями *
Учебная нагрузка равномерно распределена в течение недели *
Родители и учащиеся – полноправные участники образовательного процесса, в т. ч. и процесса управления школой *
Школа имеет положительный имидж образовательной организации *
7. Информирование родителей и учащихся.
Проанализируйте утверждения, укажите вашу позицию
Педагоги своевременно информируют родителей об успеваемости и поведении ребенка, событиях в жизни школы *
На родительских собраниях затрагивают интересные темы воспитания и обучения детей *
Родители всегда могут обратиться в школу за квалифицированным советом и консультацией к администрации ОО, классному руководителю, психологу *
На школьном сайте размещена необходимая и актуальная информация *
Обращения родителей к работникам школы через сайт ОО, устно и письменно оперативно рассматриваются, не остаются без внимания *