INGLÉS-PREKINDER-OA11-GUIA 24-SEMANA 30. Guía de INGLÉS Pre-kínder. Profesora Laritzza Guerra

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Objetivo de la clase: Nombrar acciones que simples que realizan algunos animales con apoyo de imágenes.

O.A.11 Expresarse oralmente con el apoyo del docente para: - Utilizar vocabulario aprendido al nombrar animales.

Indicador: Nombran acciones simples que realizan los animales.
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Habilidad: Expresión oral.

Nombre y Apellido *

CURSO *

Pre-kinder A

Pre-kinder B

Hi little friends! No tengas miedo de aprender un 2do idioma. Te abrirá muchas puertas. Sigamos descubriendo cosas nuevas. RECUERDA, EL INGLÈS ES DIVERTIDO. ¡ASÍ QUE, DIVIÉRTETE APRENDIENDO!

RETROALIMENTACIÓN

La semana pasada aprendimos a contar los animales. Recordemos un poco. Repite una vez más.

EN ESTA IMAGEN OBSERVAS DIFERENTE CANTIDAD DE ANIMALITOS.POR EJEMPLO: ONE DOG, TWO CATS AND THREE FROGS. (un perro, dos gatos y tres sapos).

CONTENIDO

EN EL DIA DE HOY, CONTINUAREMOS CON NUESTROS AMIGOS, LOS ANIMALES; PERO ESTA VEZ APRENDEREMOS LAS ACCIONES QUE PUEDEN REALIZAR ALGUNO DE ELLOS.

THE DOG RUNS(el perro corre).

THE CAT JUMPS(el gato brinca).

Aunque "JUMP Y HOP" signifiquen lo mismo o sean sinónimos(brincar-saltar), en inglés debe usarse el verbo de acción "HOP" para referirse a la acción que realizan los conejos al saltar o brincar, ya que lo hacen con sus patas juntas. Cualquier duda, podremos aclararlas en las clases online.

THE RABBIT HOPS(el conejo salta)