Має загальне уявлення про життя людей на планеті Земля. Знає, що вода буває прісна і солона, у ній живуть живі істоти. Розрізняє стани води, розуміє, як вона надходить до осель, як впливає на вироблення енергії

 Називає пори року, їх прикмети, ознаки, вміє вести календар природи. Усвідомлює причини природних явищ, розрізняє та характеризує їх, володіє навичками безпечної поведінки

Називає найпоширеніші рослини своєї місцевості, розуміє. Усвідомлює, що рослини потребують світла, води, поживного грунту, залежать від стану погоди. Розуміє, що зміни в житті рослин відбуваються відповідно до пір року. Має уявлення про види рослин: дикорослі, куль­турні, кімнатні та лікарські рослини.

Розпізнає тварин за їхніми зовнішніми ознаками класифікує їх. Знає види птахів: дикі, осілі та перелітні. Знає про зміни, що відбуваються у тварин, птахів та комах у різні пори року

Орієнтується в тому, що Всесвіт - це безліч зірок, планет, може назвати деякі з них. Розуміє, що Сонце - джерело світла й тепла, а Місяць - супутник Землі, всі вони мають форму кулі й обертаються

Орієнтується в тому, що довкілля і життєді­яльність людини взаємо­пов’язані. Має уявлення, що люди здійснюють природоохоронні заходи для збереження та від­новлення тварин і рослин, що зникають