Анкетування для батьків.   Визначення рівня досягнення дітей (середня група №3)                                                                 
Шановні батьки, просимо Вас взяти участь у моніторингу досягнень дітей згідно з Базовим компонентом дошкілної освіти.(виберіть будь-ласка 1 відповідь).
Sign in to Google to save your progress. Learn more
Прізвище, ім'я дитини: *
1. Знає правила безпечного перебування вдома, має елементарні навички безпечної поведінки з предметами: *
2. Володіє навичкамиобслуговування, користується основними гігієнічними засобами та предметами догляду, знає, що ними користуються індивідуально: *
3. Правильно називає частини тіла та основні органи людини, їх елементарні функції: *
4. Орієнтується в основних емоціях і почуттях, встановлює причинно-наслідкові зв'язки між подіями життя: *
5. Знає, що таке сім'я, називає ім'я та по батькові, стать і вік своїх родичів, прізвище своєї сім'ї: *
6. Має уявлення про предмети побуту. Вживає узагальнювальні слова, назви а призначення приладів: *
7. Знає назву рідного міста, назву вулиці, адресу: *
8. Має знання про пори року, їхні характерні ознаки, послідовність. Має елементарні уявлення про природні явища:

 *
9. Уміє працювати з дитячою книжкою: *
10. У малюванні володіє вміннями та навичками, потрібними для створення власного задуму: *
11. Співає із задоволенням, без напруження нескладні пісні, прислухаючись до співу дітей, до музичного супровіду: *
12. Творчо відображає у грі діяльність та взаємини дорослих, намагається  урізноманітнити сюжет гри: *
13. Класифікує іграшки, зроблені з різних матеріалів: *
14. Комунікабельна, товариська, вміє цінувати прихильне ставлення до себе інших дітей: *
15. Знає назву сенсорних еталонів, визначає форму предметів: *
16. Визначає просторове розташування предметів відносно себе (ліворуч, праворуч, угорі, внизу, попереду, позаду): *
17. Уміє лічити в межах 5 у прямому й зворотному порядку, утворює нове число додаванням 1 до попереднього числа, визначає місце кожного числа і в ряді чисел від 1 до 5 *
18. Орієнтується в поняттях: ранок, день, вечір, ніч, доба: *
19. Уміє частково робити звуковий аналіз слова: встановлює послідовність звуків у слові (із 3-4 звуків); виокремлює перший і останній звуки у слові; визначає місце звука у слові; придумує із заданим звуком: *
20. Відгадує описові загадки про іграшки, предмети істоти, явища: *
Required
21. Складає невеликі сюжетні розповіді за добре знайомим змістом сюжетної картинки; з допомогою дорослого складає розповідь: *
22.Уживає у розмові з дорослими й однолітками слова ввічливості:

 *
ДЯКУЄМО ЗА СПІВПРАЦЮ!
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy
Google Forms