Регистрация на вебинар: "Техники самопомощи восполнения ресурсного состояния родителями: технологии управления эмоциями".

JavaScript isn't enabled in your browser, so this file can't be opened. Enable and reload.

Дата: 22 октября, 2023 г.
Время проведения: 18:00 по моковскому времени ( UTC+3).

Тема: "Техники самопомощи восполнения ресурсного состояния родителями: технологии управления эмоциями".

Спикер: Валеева Галина Валерьевна, кандидат психологических наук, доцент кафедры медико-биологических дисциплин, высшей школы факультета физической культуры и безопасности жизнедеятельности, Южно–Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет, Челябинск, Россия

Фамилия Имя Отчество *

Адрес электронной почты *

Будет выслан методический материал по теме вебинара и сертификат.

Телефон *

Возраст *

до 18 лет

от 18 лет до 30 лет

от 30 до 40 лет

от 40 до 50 лет

от 50 до 60 лет

Старше 60 лет

Город проживания

Количество детей в семье

Пример: 2

Возраст детей в семье

Пример: 2, 8

Обучение детей

Возможно выбрать несколько вариантов ответов.

родители детей дошкольного возраста, не посещающие дошкольные образовательные организации, в возрасте до 3 лет

родители детей дошкольного возраста, не посещающие дошкольные образовательные организации, в возрасте 3-8 лет

родителей детей дошкольного возраста, посещающие дошкольные образовательные организации, в возрасте до 3 лет

родителей детей дошкольного возраста, посещающие дошкольные образовательные организации, в возрасте 3-8 лет

родители, чьи дети находятся на семейном обучении, до 3 лет

родители, чьи дети находятся на семейном обучении, в возрасте 7-12 лет

родители, чьи дети находятся на семейном обучении, в возрасте 12-15 лет

родители, чьи дети находятся на семейном обучении, в возрасте 15-18 лет

родители, нуждающиеся в помощи при организации образования детей с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий, до 3 лет

родители, нуждающиеся в помощи при организации образования детей с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий, 3-7 лет

родители, нуждающиеся в помощи при организации образования детей с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий, 7-12 лет

родители, нуждающиеся в помощи при организации образования детей с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий, 12-15 лет

родители, нуждающиеся в помощи при организации образования детей с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий, 15-18 лет

Приёмные дети и опекуны

Возможно выбрать несколько вариантов ответов.

граждане, принявшие на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, до 3 лет

граждане, принявшие на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, 3-7 лет

граждане, принявшие на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, 7-12 лет

граждане, принявшие на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, 12-15 лет

граждане, принявшие на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, 15-18 лет

граждане, желающие принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, до 3 лет

граждане, желающие принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, 3-7 лет

граждане, желающие принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, 7-12 лет

граждане, желающие принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, 12-15 лет

граждане, желающие принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, 15-18 лет

Дети с ОВЗ и инвалидностью

Возможно выбрать несколько вариантов ответов.

родители детей с ОВЗ и инвалидностью до 3 лет

родители детей с ОВЗ и инвалидностью 3-7 лет

родители детей с ОВЗ и инвалидностью 7-12 лет

родители детей с ОВЗ и инвалидностью 12-15 лет

родители детей с ОВЗ и инвалидностью 15-18 лет

Дети с проблемами в поведении, развитии, социализации

Возможно выбрать несколько вариантов ответов.

родители, нуждающиеся в помощи при воспитании детей, имеющих различные проблемы в поведении, развитии, социализации, до 3 лет

родители, нуждающиеся в помощи при воспитании детей, имеющих различные проблемы в поведении, развитии, социализации, 3-7 лет

родители, нуждающиеся в помощи при воспитании детей, имеющих различные проблемы в поведении, развитии, социализации, 7-12 лет

родители, нуждающиеся в помощи при воспитании детей, имеющих различные проблемы в поведении, развитии, социализации, 12-15 лет

родители, нуждающиеся в помощи при воспитании детей, имеющих различные проблемы в поведении, развитии, социализации, 15-18 лет

Статус родителя

Возможно выбрать несколько вариантов ответов.

родитель-одиночка ребенка до 3 лет

родитель-одиночка ребенка в возрасте 3-7 лет

родитель-одиночка ребенка в возрасте 7-12 лет

родитель-одиночка ребенка в возрасте 12-15 лет

родитель-одиночка ребенка в возрасте 15-18 лет

разведенный родитель ребенка до 3 лет

разведенный родитель ребенка в возрасте 3-7 лет

разведенный родитель ребенка в возрасте 7-12 лет

разведенный родитель ребенка в возрасте 12-15 лет

разведенный родитель ребенка в возрасте 15-18 лет

родитель-инвалид ребенка до 3 лет

родитель-инвалид ребенка в возрасте 3-7 лет

родитель-инвалид ребенка в возрасте 7-12 лет

родитель-инвалид ребенка в возрасте 12-15 лет

родитель-инвалид ребенка в возрасте 15-18 лет

Актуальные проблемы *

Возможно выбрать несколько вариантов ответов.

возрастные и индивидуальные особенности развития ребенка

организация образовательного процесса

вопросы межличностной коммуникации и социализации у детей и подростков

развитие, обучение и воспитание детей с ОВЗ, с инвалидностью

вопросы принятия на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей

вопросы правового характера, связанные с воспитанием и обучением детей

вопросы определения и развития способностей и мышления ребенка

вопросы компьютерной зависимости, оптимального времени взаимодействия ребенка с гаджетом и социальными сетями

развития, обучения и воспитания детей и подростков

вопросы о трудностях во взаимоотношениях между родителями и детьми

вопросы профессионального самоопределения школьников

вопросы защиты прав участников образовательного процесса

Required

Заполняя данную форму Вы даете согласие на обработку своих персональных данных *

Да

Submit

Clear form

Never submit passwords through Google Forms.

This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy

Forms