Освітня програма очима випускників

JavaScript isn't enabled in your browser, so this file can't be opened. Enable and reload.

Оцініть, будь ласка, освітню програму з точки зору отриманих Вами результатів навчання.
Дякуємо за участь! Ваша думка дуже важлива для поліпшення якості освітнього процесу в університеті.

1. Як називається освітня програма, яку Ви оцінюєте? *

Спеціальна освіта

Спеціальна освіта (Корекційна педагогіка та спеціальна психологія)

Спеціальна освіта (Адаптивне фізичне виховання, фізична реабілітація)

Фізична культура і спорт

Дизайн

Дизайн (Графічний дизайн)

Дизайн (Дизайн середовища)

Дизайн (Інтер'єр та обладнання)

Образотворче мистецтво, декоративне мистецтво, реставрація

Інформаційна, бібліотечна та архівна справа

Інформаційна, бібліотечна та архівна справа (Інформаційно-аналітична діяльність у сфері реклами і зв’язків із громадськістю)

Інформаційна, бібліотечна та архівна справа (Державне управління та менеджмент органів влади і управління)

029 Інформаційна, бібліотечна та архівна спрІнформаційно-аналітична діяльність у сфері реклами та менеджмент бізнес-структур)

Філологія (Германська філологія і переклад (англійська мова та німецька мова)

Філологія (Переклад (англійська, німецька, іспанська));

Філологія (Переклад (англійська, японська, китайська));

Філологія (Переклад (англійська, арабська, турецька))

Філологія (Українська мова і література та англійська мова)

Філологія (Українська мова і література (літературне редагування))

Філологія (Українська мова як іноземна та переклад)

Філологія (Українська мова і література та християнська етика)

Філологія (Українська мова і література (Культура українського мовлення: ведучий програм радіо і телебачення))

Філологія (Майстерність диктора та ведучого програм телебачення)

Економіка

Політологія

Психологія

Журналістика

Журналістика (Журналістика за видами)

Журналістика (Видавнича справа та редагування: мультимедійні видання)

Журналістика (Медіакомунікації)

Журналістика (Журналістика та медіабезпека)

Облік і оподаткування

Фінанси, банківська справа та страхування

Менеджмент

Маркетинг

Підприємництво, торгівля та біржова діяльність

Право

Біологія

Біологія (Мікробіологія-імунологія)

Екологія

Екологія (Конструктивна екологія та пермакультура)

Інженерія програмного забезпечення

Комп’ютерні науки

Комп’ютерна інженерія

Автоматизація та комп’ютерні інтегровані технології (Обслуговування комп’ютеризованих, інтегрованих та робототехнічних систем)

Хімічні технології та інженерія

Хімічні технології та інженерія (Сучасні нанотехнології)

Біотехнології та біоінженерія

Харчові технології

Фармація, промислова фармація

Фізична терапія, ерготерапія

Соціальна робота

Соціальна робота (Соціальна педагогіка у сфері інклюзії)

Соціальна робота (Управління міжнародними проєктами і програмами)

Готельно-ресторанна справа

Туризм

Туризм (Туризм, міжнародний туризм)

Туризм (Міжнародний туризм)

Автомобільний транспорт

Публічне управління та адміністрування

Міжнародні відносини, суспільні комунікації та регіональні студії (Міжнародна інформація)

2. Як називається спеціальність, освітню програму якої Ви оцінюєте? *

016 Спеціальна освіта

017 Фізична культура і спорт

022 Дизайн

023 Образотворче мистецтво, декоративне мистецтво, реставрація

029 Інформаційна, бібліотечна та архівна справа

035 Філологія

051 Економіка

052 Політологія

053 Психологія

061 Журналістика

071 Облік і оподаткування

072 Фінанси, банківська справа та страхування

073 Менеджмент

075 Маркетинг

076 Підприємництво, торгівля та біржова діяльність

081 Право

091 Біологія

101 Екологія

121 Інженерія програмного забезпечення

122 Комп’ютерні науки

123 Комп’ютерна інженерія

151 Автоматизація та комп’ютерні інтегровані технології

161 Хімічні технології та інженерія

162 Біотехнології та біоінженерія

181 Харчові технології

226 Фармація, промислова фармація

227 Фізична терапія, ерготерапія

231 Соціальна робота

241 Готельно-ресторанна справа

242 Туризм

274 Автомобільний транспорт

281 Публічне управління та адміністрування

291 Міжнародні відносини, суспільні комунікації та регіональні студії

3. Який освітній рівень програми, яку Ви оцінюєте?

Кваліфікований робітник

Фаховий молодший бакалавр (молодший спеціаліст)

Молодший бакалавр

Бакалавр

Спеціаліст

Магістр

Доктор філософії

Clear selection

4. На якій формі навчання на цій освітній програмі Ви навчалися?

Денна

Заочна

Дистанційна

Мережева

Дуальна

Clear selection

5. В якому навчально-виховному підрозділі Ви навчалися? *

Інженерно-технологічний інститут (Київ)

Інститут біомедичних технологій (Київ)

Інститут економіки та менеджменту (Київ)

Інститут комп’ютерних технологій (Київ)

Інститут права та суспільних відносин (Київ)

Інститут соціальних технологій (Київ)

Інститут філології та масових комунікацій (Київ)

Фаховий коледж «Освіта» (Київ)

Білоцерківський інститут економіки та управління

Білоцерківський фаховий коледж

Броварський фаховий коледж

Васильківський фаховий коледж

Вінницький соціально-економічний інститут

Вінницький фаховий коледж

Дніпровська філія (Дніпровський фаховий коледж)

Дубенська філія

Дубенський фаховий коледж

Житомирський економіко-гуманітарний інститут

Західноукраїнська філія

Івано-Франківська філія

Карпатський інститут підприємництва

Карпатський фаховий коледж

Луцький інститут розвитку людини

Луцький фаховий коледж

Мелітопольський інститут екології та соціальних технологій

Мелітопольський фаховий коледж

Миколаївський інститут розвитку людини

Миколаївський фаховий коледж

Новокаховський гуманітарний інститут

Полтавський інститут економіки і права

Полтавський фаховий коледж

Рівненський інститут

Рівненський фаховий коледж

Сторожинецький фаховий коледж

Тернопільский фаховий коледж

Хмельницький інститут соціальних технологій

Хмельницький фаховий коледж

Центральноукраїнський інститут розвитку людини

Центральноукраїнський фаховий коледж

Чернігівська філія

6. В якому році Ви закінчили навчання?

7. Які види аудиторних занять повинні переважати в освітньому процесі?

Лекції

Практичні

Лабораторні

Clear selection

8. Чи були Ви залучені до наукової роботи під час навчання?

Так

Ні

Частково

Clear selection

9. Чи мали Ви бажання навчатись за індивідуальною освітньою траєкторією?

Мав і вибрав

Мав, але не вибрав

Не мав і не хотів

Не мав і не потрібно

Clear selection

10. Які дисципліни треба, на вашу думку, включити для поліпшення освітньої програми?

11. Надайте оцінку рівню задоволеності практичною підготовкою (за шкалою від 1 до 5)

Clear selection

12. Чи здобули Ви під час практичної підготовки компетентності, необхідні для подальшої професійної діяльності?

Так

Ні

Частково

Clear selection

13. Опрацювання яких дисциплін дало вам здатність працювати в команді, застосовуючи навички міжособистісної взаємодії?

14. Чи мали Ви інформацію про цілі та програмні результати навчання з дисциплін?

Так

Ні

Частково

Clear selection

15. Чи задоволені Ви професійною кваліфікацією викладачів?

Так

Ні

Частково

Clear selection

16. Назвіть найкращих, на Вашу думку, викладачів.

17. Назвіть найгірших, на Вашу думку, викладачів.

18. Чи вважаєте Ви за доцільне залучення професіоналів-практиків до ведення аудиторних занять?

Так

Ні

Частково

Clear selection

19. Чи задовольняло освітнє середовище Ваші потреби та інтереси?

Так

Ні

Частково

Clear selection

20. Якщо бажаєте, для зворотного зв'язку вкажіть, будь ласка, Ваші контактні дані

Submit

Clear form

Never submit passwords through Google Forms.

This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy

Forms