Contribuições ao recurso Capes: FORMAÇÃO 
Este formulário busca reunir, de forma estruturada, contribuições para elaboração do recurso da Rede Profiap (avaliação 2017 - 2020)

Nas considerações do recurso, limite-se a mencionar as informações que prestamos à Capes em 2020 por meio da Plataforma Sucupira

Antes de inserir a sua contribuição, considere os seguintes documentos:
a) considerações dos avaliadores à Rede Profiap:

b) relatório preliminar de avaliação da área:

c) argumentos já elaborados pela profa. Teresa Carneiro:

d) contribuições já encaminhadas por integrantes da Rede Profiap (planilha de respostas):
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Item 2 - FORMAÇÃO
2.1. Qualidade e adequação das teses, dissertações ou equivalente em relação às áreas de concentração e linhas de pesquisa do programa
Análise das teses, dissertações ou equivalentes defendidas, por meio dos seguintes qualificadores e indicadores: 

Qualificadores (Peso: 30%):
2.1.1. Aderência temática das teses, dissertações ou equivalentes em relação à(s) área(s) de concentração e linha(s) de atuação do programa;
2.1.2. Clareza e consistência da política de constituição das comissões examinadoras de dissertações, teses ou equivalentes

Indicadores (Peso: 70%): 
2.1.3. Proporção de teses, dissertações ou equivalentes do PPG defendidas no quadriênio, ou seja, no período 2017-2020, que gerou produção bibliográfica e/ou tecnológica de egresso; 
2.1.4. Pontuação média da melhor produção de egressos, calculada com base na indicação feita pelo PPG, derivada de teses, dissertações ou equivalente, defendidas no quadriênio, ou seja, no período 2017-2020

Registre abaixo sua contribuição, para este item, ao recurso. Cite o número do subitem a que ele se refere
Item 2 - FORMAÇÃO
2.2. Qualidade da produção intelectual de discentes e egressos
Análise da produção dos egressos (titulados no período 2012-2020, com até cinco anos antes do ano base do quadriênio) e dos discentes do PPG, conforme seu nível de formação, mestrado ou doutorado, e modalidade

Serão considerados os seguintes indicadores: 
2.2.1. Proporção da produção qualificada do NDP com participação de discentes ou de egressos (Peso: 40%);
2.2.2. Proporção de discentes de mestrado e doutorado que tiveram produção em evento científico (Peso: 30%); 
2.2.3. Proporção de egressos de mestrado e doutorado que tiveram produção em periódico e/ou produção tecnológica (Peso: 20%); 
2.2.4. Proporção de discentes de doutorado que tiveram produção em periódico e/ou produção tecnológica (Peso: 10%)

Registre abaixo sua contribuição, para este item, ao recurso. Cite o número do subitem a que ele se refere
Item 2 - FORMAÇÃO
2.3. Destino, atuação e avaliação dos egressos do programa em relação à formação recebida
Análise da atuação dos egressos em relação à formação recebida, seus vínculos com instituições públicas e privadas, nacionais e internacionais

Serão considerados os seguintes qualificadores: 
2.3.1. Clareza e consistência da política de acompanhamento de egressos; 
2.3.2. Consistência da formação para o desenvolvimento socioeconômico e cultural por meio de evidências da atuação de egressos na administração pública, entidades do mercado, sociedade civil, educação superior ou pesquisa; 
2.3.2.1. Aderência à formação recebida evidenciada a partir de relato estruturado de casos de destaque de atuação dos egressos titulados; 
2.3.2.2. Posição ocupada pelos egressos titulados

Registre abaixo sua contribuição, para este item, ao recurso. Cite o número do subitem a que ele se refere
Item 2 - FORMAÇÃO
2.4. Qualidade das atividades de pesquisa e da produção intelectual do corpo docente no programa
Análise da produção qualificada do NDP, aderente à proposta do programa, publicada sob a forma de artigos em periódicos listados no Qualis Periódicos ou de produtos tecnológicos. Além da pontuação, também será observada a distribuição de publicações qualificadas em relação ao NDP do programa. A produção qualificada do NDP refere-se ao conjunto das quatro melhores produções de cada docente permanente do PPG no quadriênio

Serão considerados os seguintes indicadores: 
2.4.1. Pontuação média da produção qualificada do NDP (Peso: 50%); 
2.4.2. Proporção do NDP que alcançou a mediana da produção qualificada da área (Peso: 50%)

Registre abaixo sua contribuição, para este item, ao recurso. Cite o número do subitem a que ele se refere
Item 2 - FORMAÇÃO
2.5 Qualidade e envolvimento do corpo docente em relação às atividades de formação no programa  
Análise da dedicação e atuação dos docentes permanentes em atividades do programa, considerando os seguintes indicadores:

2.5.1. Proporção do NDP com, no mínimo, 60 horas-aula no quadriênio no PPG (Peso: 20%); 
2.5.2. Proporção do NDP com dedicação prioritária ao PPG (igual ou superior a 20 horas de dedicação ao PPG) (Peso: 20%); 
2.5.3. Proporção do NDP com participação de, no máximo, 300hr por ano na graduação, considerando aulas e demais atividades (Peso: 10%); 
2.5.4. Equilíbrio da distribuição das orientações do PPG entre o NDP (Peso: 50%)

Registre abaixo sua contribuição, para este item, ao recurso. Cite o número do subitem a que ele se refere
Observação sobre o item FORMAÇÃO da ficha
Se sua observação não diz respeito ao item acima (trata-se de observação geral), registre-a neste link: https://forms.gle/XWkREB1SkEZMJj9R7 
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