Γινόμαστε Πλάνητες*. 

Όπως η Δήμητρα κάποτε. 

Ένα «ελευσίνιο» παιχνίδι περιπλάνησης. 

Η 2023 Ελευσίς Πολιτιστική Πρωτεύουσα της Ευρώπης διοργανώνει σε συνεργασία με την Very Young Contemporary Art VYCA τo Μυστήριο_52 ΜΥSTIKIT Ελευσίνα για μαθητές Δ’ Δημοτικού έως Γ’ Γυμνασίου των σχολείων όλης της χώρας. 

Η εκπαιδευτική αυτή δράση έχει ως κύριο στόχο να γνωρίσει στα παιδιά τα μυστικά της πόλης της Ελευσίνας, την πλούσια ιστορία της και την πολιτιστική της παράδοση μέσα από ένα παιχνίδι περιπλάνησης.

Το kit περιέχει τον απαραίτητο εξοπλισμό (όργανα μέτρησης, tablet, εκτυπωτή, εκπαιδευτικά έντυπα κ.ά.) προκειμένου οι μαθητικές ομάδες να ολοκληρώσουν μια «περιπλάνηση​»: μια επιτόπια παρατήρηση και καταγραφή, μια περιδιάβαση έξω από το σχολικό περιβάλλον, στον δημόσιο χώρο, στην καρδιά της πόλης, στη γειτονιά τους.

Τα στάδια της δράσης

Πιο συγκεκριμένα, με αφετηρία τις 9 διαδοχικές καταστάσεις του μύθου της θεάς Δήμητρας, οι μαθητές/τριες:

1ο στάδιο: ολοκληρώνουν έναν ακουστικό περίπατο 9 σημείων στην πόλη της Ελευσίνας (μέσα στη σχολική τάξη)

2ο στάδιο: περιδιαβαίνουν τη δική τους πόλη με σκοπό να σχηματίσουν τον αισθητηριακό χάρτη (ήχος, άνθρωποι, φως, χρόνος, κλίμα, αισθήσεις) της διαδρομής τους (περπάτημα 30’ έξω από το σχολείο)

3ο στάδιο: επινοούν τον «Μύθο της πόλης τους» (μέσα στη σχολική τάξη)

4ο στάδιο: κρύβουν μέσα στη βαλίτσα ΤΟ ΜΥΣΤΗΡΙΟ ?, ένα αντικείμενο που προέρχεται από την πόλη τους και συνδέεται με μία από τις τέσσερις στρατηγικές κατευθύνσεις του προγράμματος της 2023 Ελευσίς ΠΠΕ: Πολιτισμός, Άνθρωπος, Πόλη, Περιβάλλον (μέσα στη σχολική τάξη)

Ο εκπαιδευτικός στόχος

Χρησιμοποιώντας το εύρημα του κατεξοχήν περιπλανητή «πλάνητα», η δράση στοχεύει σε μια συναισθηματική βίωση και επαναοικειοποίηση του τόπου, στη θέαση της καθημερινής ζωής ως μιας ευκαιρίας καλλιτεχνικής πράξης, στη μετακίνηση της συνειδητότητας στο παρόν και το τώρα.                                                              

Τα παιδιά καλούνται να ανακαλύψουν μια εντελώς νέα και αυθεντική εμπειρία, ένα «άφημα» στην επιρροή των «μυστήριων» συναντήσεων και των καταστάσεων που θα βιώσουν. 

Το σημείο κλειδί εδώ είναι η περιπλάνηση.

Ας γίνουμε όλοι Πλάνητες λοιπόν. 

Όπως η Δήμητρα κάποτε...

--

* πλάνητας (flâneur): ήρωας του Γάλλου ποιητή Baudelaire. Από το γαλλικό ρήμα flâner που σημαίνει περιπλανιέμαι, τριγυρίζω. Ο πλάνητας εξερευνά το αστικό τοπίο χωρίς να τον απασχολεί ο χρόνος ή η σκοπιμότητα του περιπάτου αλλά το βίωμα των ερεθισμάτων του περιβάλλοντος.

** ψυχογεωγραφία: όρος που γεννήθηκε πριν από 70 περίπου χρόνια μεταξύ ποιητών και καλλιτεχνών και αφορά σε μία τεχνική περιπλάνησης που διερευνά τις επιπτώσεις του αστικού περιβάλλοντος στα συναισθήματα και τη συμπεριφορά των ατόμων.

Επιπλέον πληροφορίες / προτάσεις:

- Το εκπαιδευτικό υλικό προτείνεται να πλαισιώσει διαθεματικά ή να εμπλουτίσει το υπάρχον πρόγραμμα σπουδών του Δημοτικού και του Γυμνασίου, ειδικότερα στο πλαίσιο του μαθήματος «Εργαστήρια Δεξιοτήτων» στην Ενότητα «Φροντίζω το Περιβάλλον» (τομείς: Οικολογία - Παγκόσμια και τοπική Φυσική κληρονομιά, Παγκόσμια Τοπική & Πολιτιστική Κληρονομιά). 

- Η εκπαιδευτική δράση μπορεί να ολοκληρωθεί σε 3-4 διδακτικές ώρες (ελάχιστη διάρκεια)

- Κατεβάστε το pdf της Εκπαιδευτικής Δράσης εδώ

- Διαστάσεις βαλίτσας: 72x42x14 εκ