Опитування студентів щодо якості надання освітніх послуг за освітньою програмою «Логопедія» першого (бакалаврського) рівня
Шановні студенти,
оцініть, будь ласка, якість надання освітніх послуг за освітньою програмою «Логопедія»!
Sign in to Google to save your progress. Learn more
1. Зміст освітньої програми є актуальним та відповідає вимогам та запитам сучасного ринку праці. *
Не відповідає
Повністю відповідає
2. Наскільки відповідають Вашим очікуванням заплановані в освітній програмі та отримані результати навчання та компетентності. *
Не відповідають
Повністю відповідають
3. Наскільки Ви задоволені формами та методами навчання і викладання (майстер-класи, навчальні дискусії, мозковий штурм, тренінги, ділові ігри, електронне навчання у цифровому кампусі тощо). *
Не задоволені
Повністю задоволені
4. Наскільки зрозумілими  є критерії оцінювання під час проміжного та підсумкового контролю. *
Не зрозумілі
Повністю зрозумілі
5. Рівень об’єктивності та неупередженості екзаменаторів. *
Низький
Високий
6. Можливість вільно вибирати навчальні дисципліни з блоку вибіркових освітніх компонентів (дисципліни спеціалізацій, з каталогу курсів) *
7. Наскільки вистачає Вам часу для виконання самостійної роботи? *
Не вистачає
Вистачає
8. Чи відчували Ви дискримінацію стосовно себе у процесі навчання (якщо Ваша відповідь "так", відповідайте на питання 9). *
9. Якщо Ви відповіли "так" на попереднє питання, то за якою ознакою:
10. Чи були випадки сексуальних домагань в освітньому середовищі закладу вищої освіти? *
11. Наскільки викладачі спонукають Вас до дотримання норм академічної доброчесності під час навчання та виконання навчальних завдань. *
Не спонукають
Систематично спонукають
12. Рівень орієнтації процесу викладання на потреби та інтереси студентів. *
Низький
Високий
13. Рівень задоволеності компетентностями, здобутими під час практичної підготовки (проходження різних видів практики) за осітньою програмою. *
Низький
Високий
14. Рівень доступності методичного забезпечення освітньої програми (робочих навчальних програм, методичних матеріалів до курсових робіт, педагогічних практик та інших навчально-методичних матеріалів). *
Низький
Високий
15. Наскільки зрозумілими для Вас є мета, зміст, очікувані результати навчання, порядок та критерії оцінювання, визначені у робочих навчальних програмах дисципліни *
Не зрозумілі
Повністю зрозумілі
16. Якість матеріально-технічного забезпечення та умов навчання за освітньою програмою *
Низька
Висока
17. Рівень освітньої підтримки (індивідуальна взаємодія з викладачем, якість роботи навчальної частини, куратора та інше) *
Низький
Високий
18. Рівень інформаційної підтримки (зручне та ефективне інформування стосовно різних аспектів навчання) *
Низький
Високий
19. Рівень консультативної підтримки (на кафедрі, у навчальній частині, бібліотеці тощо) *
Низький
Високий
20. Рівень психологічної підтримки (від куратора, інших викладачів, фахівців соціально-психологічної служби, ресурсного центру підтримки студентів з інвалідністю та інших) *
Низький
Високий
21. Рівень соціальної підтримки (проживання, харчування, стипендії, соціальна допомога та інших) *
Низький
Високий
22. Рівень задоволеності навчанням та власними успіхами у навчанні. *
Низький
Високий
23. Рівень набуття Вами соціальних навичок (soft skills) у процесі навчання за освітньою програмою. *
Низький
Високий
24. Зазначте, будь ласка, шифр Вашої групи
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This form was created inside of Київський столичний університет імені Бориса Грінченка. Report Abuse