LENGUAJE-PREKINDERAB-OAN°3 GUÍA32 SEMANA33

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Educadora: Gisela Silva Mansilla.
Ámbito: Comunicación Integral
Núcleo: Lenguaje Verbal

Objetivo de la clase: Reconocer sonidos iniciales con el grafema M y su correspondiente fonema

OA:N°3: Descubrir en contextos lúdicos, atributos fonológicos de palabras conocidas tales como: conteo
de palabras , segmentación y conteo de sílabas, identificación de sonidos finales e iniciales.

Habilidad : Reconocer
Contenido: sonidos iniciales
Indicador de evaluación: identifica sonidos iniciales con M

Fecha: 30 al 4 de diciembre

Nombre alumno *

Curso: Prekinder -Solo letra *

PREKINDER A

PREKINDER B

1 Retro-alimentación

¡Hola! mis niños y niñas de Pre-kinder del colegio España ¿Qué aprendimos en la guía anterior?
1-Retro alimentación: En al guía anterior iniciamos nuestro proceso lector conociendo la silaba M, ahora reforzaremos lo aprendido.

2 Contenido

Recordemos y avancemos hacia el mundo de la lectura. conoceremos una consonante

Una consonante es un sonido de la lengua oral originado por el cierre o estrechamiento del tracto vocal por acercamiento o contacto de los órganos de articulación de tal manera que cause una turbulencia audible

Observa este video y aprende esta canción