- Να
διακρίνουν/εντοπίζουν τα λάθη σε ακαδημαϊκά κείμενα σε όλα τα επίπεδα
λόγου (φωνολογία, γραμματική/μορφολογία, σύνταξη, σημασία, ορθογραφία,
λεξιλόγιο/ύφος, στίξη, τονισμός).
- Να διαμορφώσουν
κριτήρια αξιολόγησης ώστε να διορθώνουν τα λάθη σε δικά τους γραπτά
κείμενα.
Ενότητα 2: ΣΕΜΙΝΑΡΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΚΑΙ ΚΡΙΤΙΚΗ ΣΚΕΨΗ
· Διάρκεια και τρόπος μαθημάτων: 9 εβδομάδες - 1 συνάντηση την εβδομάδα. Η ενότητα προσφέρεται με το ίδιο περιεχόμενο και διά ζώσης και διαδικτυακά.
· Απευθύνεται ειδικά σε φοιτητές/τριες στα 2 τελευταία έτη σπουδών αλλά και σε μεταπτυχιακό επίπεδο.
· Σκοπός της ενότητας είναι να κατανοήσουν οι φοιτητές/τριες τις απαιτήσεις του γραπτού ακαδημαϊκού λόγου και να κατακτήσουν βασικές δεξιότητες ώστε να γράφουν ακαδημαϊκά κείμενα στα σεμινάρια.
· Επιμέρους στόχοι είναι οι φοιτήτριες/φοιτητές να κατακτήσουν τεχνικές και δεξιότητες ώστε:
Ø να εξασκηθούν σε τεχνικές περίληψης/πύκνωσης.
Ø να κατανοήσουν αλλά και να εξασκηθούν στα στάδια συγγραφής μιας σεμιναριακής εργασίας (π.χ., εντοπισμός θέματος, αναζήτηση βιβλιογραφίας, σημειώσεις, σχεδιάγραμμα και πρώτη γραφή, διόρθωση και επιμέλεια κειμένου).
Ø να εξοικειωθούν με ψηφιακά εργαλεία μορφοποίησης κειμένου και βιβλιογραφίας/παραπομπών.
Ø να αναπτύξουν κριτική ικανότητα
