Ερωτηματολόγιο για την Επαγγελματική Ανάπτυξη των Μαθητών Εσπερινών Επαγγελματικών Λυκείων από 18 έως 62 ετών.
Έντυπο Πληροφόρησης και Συγκατάθεσης
Αγαπητέ/ή συμμετέχον/ ουσα,

   Η παρούσα έρευνα διεξάγεται στα πλαίσια της μεταπτυχιακής μου εργασίας, και απευθύνεται σε ενήλικους μαθητές εσπερινών επαγγελματικών λυκείων ηλικίας 18 έως 62 ετών.
   Σκοπός της συγκεκριμένης έρευνας είναι να διερευνήσει τη διαχείριση της επαγγελματικής αναποφασιστικότητας των μαθητών εσπερινών ΕΠΑΛ σε σχέση με την αυτοαποτελεσματικότητά τους στον σχεδιασμό σταδιοδρομίας τους.
   Είναι σημαντικό να απαντηθούν οι ερωτήσεις με ειλικρίνεια και συνέπεια, δίνοντας την πρώτη αυθόρμητη απάντηση που σας έρχεται στο μυαλό, καθώς δεν υπάρχουν σωστές και λάθος απαντήσεις. Όλες οι ερωτήσεις στο ερωτηματολόγιο απαιτούν μία απάντηση. Ο χρόνος συμπλήρωσης του ερωτηματολογίου εκτιμάται περίπου στα 15 λεπτά. Παρακαλώ, συμμετέχετε μία φορά στην έρευνα ακόμη και αν λάβετε αρκετές προσκλήσεις.
   Η συμμετοχή σας είναι εθελοντική και ανώνυμη και οι απαντήσεις σας θα παραμείνουν εμπιστευτικές, έχετε δε, την δυνατότητα να αποχωρήσετε οποιαδήποτε στιγμή το επιθυμείτε χωρίς κάποια συνέπεια. Όλα τα δεδομένα θα διαφυλαχθούν και θα αποθηκευτούν με απόλυτη εχεμύθεια και θα καταστραφούν μετά την ολοκλήρωση της έρευνας.
   Σας ευχαριστώ εκ των προτέρων θερμά για τον χρόνο σας, και την πιθανή συμμετοχή σας στην παρούσα έρευνα.

Με εκτίμηση,
Θεοφιλίδου Μαρία,
Μεταπτυχιακή Φοιτήτρια Επαγγελματικού Προσανατολισμού και Συμβουλευτικής
Ευρωπαϊκό Πανεπιστήμιο Κύπρου
mr.theofilidou@gmail.com
Sign in to Google to save your progress. Learn more
Αν επιθυμείτε να συμμετέχετε στην συγκεκριμένη έρευνα, μπορείτε να προχωρήσετε επιλέγοντας ΝΑΙ, όπου θα θεωρηθεί ότι είστε ενήμεροι σχετικά με τη συγκεκριμένη έρευνα και δίνετε την συγκατάθεση σας σχετικά με όσα αναφέρονται πιο πάνω. *
1. Φύλο *
2. Ηλικία *
3. Λόγοι φοίτησης σε Εσπερινά Επαγγελματικά Λύκεια *
Required
4. Τωρινή Εργασιακή Κατάσταση *
5. Τωρινό Είδος Απασχόλησης *
6. Σχολική Τάξη *
7. Τομέας Σπουδών *
8. Εκπαίδευση
Επιλέξτε το ανώτερο επίπεδο εκπαίδευσης
*
9. Επιστημονικά Πεδία
Επιλέξτε τα Επιστημονικά Πεδία Εκπαίδευσης σας
Διάβασε κάθε πρόταση προσεκτικά και σκέψου σε ποιο βαθμό είσαι σίγουρος/η ότι θα μπορούσες να ανταποκριθείς σε κάθε μια από τις δραστηριότητες που περιγράφει κάθε πρόταση.  Είναι σημαντικό να απαντήσεις με ειλικρίνεια και συνέπεια, δίνοντας την πρώτη αυθόρμητη απάντηση που σου έρχεται στο μυαλό, καθώς δεν υπάρχουν σωστές και λάθος απαντήσεις. Για κάθε πρόταση που διαβάζεις υπάρχουν 5 επιλογές: (1) Δεν μπορώ καθόλου μέχρι (5) Μπορώ σίγουρα. Μπορείς να επιλέξεις μία απάντηση σε κάθε ερώτηση, χρησιμοποιώντας την παρακάτω κλίμακα και επιλέγοντας τον αριθμό που εκφράζει την απάντηση που θέλεις να δώσεις
10. Πιστεύω ότι μπορώ να επιτύχω τους περισσότερους επαγγελματικούς στόχους που βάζω στο μυαλό μου παρά τις τρέχουσες κοινωνικές και οικονομικές δυσκολίες.
*
Δεν μπορώ καθόλου
Μπορώ σίγουρα
11. Ακόμη και αν τα πράγματα είναι δύσκολα στη σταδιοδρομία μου, μπορώ να βρω εναλλακτικές λύσεις και να τα καταφέρω αρκετά καλά.
*
Δεν μπορώ καθόλου
Μπορώ σίγουρα
12. Γενικά, μπορώ να βρω τρόπους για να αντιμετωπίσω τις πρακτικές και συναισθηματικές επιπτώσεις της οικονομικής και κοινωνικής κρίσης στη χώρα μου.
*
Δεν μπορώ καθόλου
Μπορώ σίγουρα
13. Πιστεύω ότι γνωρίζω πώς να ενεργήσω για να πραγματοποιήσω τους στόχους μου.
*
Δεν μπορώ καθόλου
Μπορώ σίγουρα
14. Συγκριτικά με άλλους, μπορώ να ολοκληρώσω μία εργασία χωρίς λάθη και σε σύντομο χρόνο.
*
Δεν μπορώ καθόλου
Μπορώ σίγουρα
15. Ακόμη κι όταν οι συνθήκες είναι πολύ δύσκολες, μπορώ να πετύχω τους στόχους μου.
*
Δεν μπορώ καθόλου
Μπορώ σίγουρα
16. Ακόμη κι αν αντιμετωπίσω δυσκολίες στην εκτέλεση μιας εργασίας, μπορώ να επινοήσω τρόπους να τις ξεπεράσω και να γίνω πιο αποτελεσματικός/ή.
*
Δεν μπορώ καθόλου
Μπορώ σίγουρα
17. Γενικά, μπορώ να σκεφτώ εναλλακτικές λύσεις για να οργανώσω τη δουλειά μου καλύτερα και να γίνω πιο αποδοτικός/ή.
*
Δεν μπορώ καθόλου
Μπορώ σίγουρα
18.  Όταν αναλαμβάνω δύσκολα καθήκοντα, είμαι βέβαιος/η ότι μπορώ να τα φέρω εις πέρας.
*
Δεν μπορώ καθόλου
Μπορώ σίγουρα
19. Μπορώ να λύσω τα περισσότερα προβλήματα, εάν δείξω υπευθυνότητα και καταβάλω την αναγκαία προσπάθεια.
*
Δεν μπορώ καθόλου
Μπορώ σίγουρα
20. Πιστεύω ότι μπορώ να χειριστώ αρνητικά συναισθήματα (π.χ. θυμό, απογοήτευση, αυτολύπηση), τα οποία εμποδίζουν τη σταδιοδρομία μου.
*
Δεν μπορώ καθόλου
Μπορώ σίγουρα
21. Μου είναι εύκολο να παραμείνω σταθερός/ή στους στόχους μου και να πραγματοποιήσω τα σχέδιά μου.
*
Δεν μπορώ καθόλου
Μπορώ σίγουρα
22. Πιστεύω ότι μπορώ να υλοποιήσω τα σχέδιά μου, κάνοντας σταδιακά τις κατάλληλες ενέργειες, προκειμένου να επιτύχω έναν σημαντικό επαγγελματικό στόχο.
*
Δεν μπορώ καθόλου
Μπορώ σίγουρα
23. Συγκριτικά με άλλους, μπορώ να μετακινούμαι σε διάφορες θέσεις εργασίας με επιτυχία.
*
Δεν μπορώ καθόλου
Μπορώ σίγουρα
24. Ακόμη κι αν χρειαστεί να αλλάξω καθήκοντα στη δουλειά μου, μπορώ να αποδώσω αποτελεσματικά.
*
Δεν μπορώ καθόλου
Μπορώ σίγουρα
25. Πιστεύω ότι μπορώ να διαχειριστώ αποτελεσματικά τόσο το φόρτο εργασίας μου όσο και τον ελεύθερο χρόνο μου, εάν καταβάλλω την αναγκαία προσπάθεια.
*
Δεν μπορώ καθόλου
Μπορώ σίγουρα
26. Πιστεύω ότι μπορώ να δικτυωθώ αποτελεσματικά, προκειμένου να επιτύχω τις επαγγελματικές μου προσδοκίες
*
Δεν μπορώ καθόλου
Μπορώ σίγουρα
27. Συγκριτικά με άλλους, μπορώ να διαχειριστώ με αποτελεσματικότητα τις διακρίσεις (εκούσιες και ακούσιες) που μπορεί να γίνουν εις βάρος μου στο χώρο της δουλειάς μου, χάρις στις δεξιότητες επικοινωνίας που διαθέτω.
*
Δεν μπορώ καθόλου
Μπορώ σίγουρα
28. Χάρη στην επινοητικότητά μου ξέρω πώς να διαχειριστώ απροσδόκητα γεγονότα στην εργασία μου (π.χ. δυσκολίες στις σχέσεις με συναδέλφους, προκαταλήψεις λόγω διακρίσεων στην αγορά εργασίας, σύγκρουση προσωπικών και επαγγελματικών αναγκών).
*
Δεν μπορώ καθόλου
Μπορώ σίγουρα
29. Συγκριτικά με άλλους, μπορώ να εκφράσω τη δημιουργικότητά μου με επιτυχία (π.χ. με μια καινοτομία ή μέσω της ανάπτυξης μιας ιδέας, ενός σχεδίου ή ενός προϊόντος).
*
Δεν μπορώ καθόλου
Μπορώ σίγουρα
30. Χάρη, στην επινοητικότητά μου, ξέρω πώς να χειριστώ απρόοπτες καταστάσεις στην εργασία μου.
*
Δεν μπορώ καθόλου
Μπορώ σίγουρα
31. Στο ερωτηματολόγιο αυτό (χρόνος συμπλήρωσης 8-12 λεπτά) παρουσιάζονται δηλώσεις σχετικά με τις πιθανές ενέργειες, τα συναισθήματα ή τις σκέψεις σας, όταν χρειάζεται να αποφασίσετε για την κατεύθυνση σπουδών ή επαγγέλματος. Σας παρακαλούμε να υποδείξετε σε ποιο βαθμό σας περιγράφει κάθε δήλωση σε μία κλίμακα 1-9 (όπου 1- δεν με περιγράφει καθόλου, 9- με περιγράφει καλά)
32. Επιλέξτε τη δήλωση που σας περιγράφει καλύτερα, όσον αφορά στα επαγγέλματα ή τις σπουδές που σκέφτεστε αυτή τη στιγμή.
*
33. Πόσο δύσκολο είναι για σένα να λάβεις μια επαγγελματική απόφαση;
*
Δεν είναι καθόλου δύσκολο
Είναι πολύ δύσκολο
34. Πώς αισθάνεσαι για την ανάγκη επιλογής κατεύθυνσης σπουδών ή επαγγέλματος;
*
Δεν είναι καθόλου αγχωτικό
Πολύ αγχωτικό
Στις σελίδες που ακολουθούν, σας παρακαλούμε να επιλέξετε 1 εάν η πρόταση ΔΕΝ σας περιγράφει, 9 εάν σας περιγράφει καλά, και έναν άλλο αριθμό για ένα από τα ενδιάμεσα επίπεδα.
35. Η επιλογή κατεύθυνσης σπουδών ή επαγγέλματος είναι ένα από τα πράγματα που έχω σκεφτεί πρόσφατα.
*
ΔΕΝ με περιγράφει
ΜΕ περιγράφει καλά
36. Ζητώ τη συμβουλή των άλλων για τα βήματα που πρέπει να κάνω για να λάβω σωστά την απόφασή μου.
*
Δεν με περιγράφει καθόλου
Με περιγράφει καλά
37. Για να πάρω την επαγγελματική μου απόφαση, συλλέγω λεπτομερείς πληροφορίες για τα επαγγέλματα που με ενδιαφέρουν (περιγραφές θέσεων εργασίας στο διαδίκτυο, άνθρωποι που εργάζονται επί του παρόντος σε αυτό το επάγγελμα και άλλες παρόμοιες δραστηριότητες).
*
Δεν με περιγράφει καθόλου
Με περιγράφει καλά
38. Αναβάλλω τη λήψη απόφασης για τη σταδιοδρομία, για αργότερα.
*
Δεν με περιγράφει καθόλου
Με περιγράφει καλά
39. Ζητώ από τους άλλους να με βοηθήσουν να μειώσω το στρες που συνεπάγεται η λήψη της επαγγελματικής μου απόφασης.
*
Δεν με περιγράφει καθόλου
Με περιγράφει καλά
40. Η αναζήτηση πρόσθετων πληροφοριών (σχετικά με τα επαγγέλματα, τις σπουδές, και τα συναφή) με βοηθά να μειώσω το άγχος που εμπεριέχεται στη διαδικασία λήψη απόφασης.
*
Δεν με περιγράφει καθόλου
Με περιγράφει καλά
41. Αισθάνομαι, ότι δεν έχω τη δύναμη να ασχοληθώ με την αβεβαιότητα της διαδικασίας λήψης αποφάσεων.
*
Δεν με περιγράφει καθόλου
Με περιγράφει καλά
42. Ζητώ από άλλους ανθρώπους να μου πουν ποιες σπουδές, επάγγελμα ή σταδιοδρομία θα πρέπει να επιλέξω.
*
Δεν με περιγράφει καθόλου
Με περιγράφει καλά
43. Αξιολογώ τα πλεονεκτήματα καθεμιάς από τις εξεταζόμενες επιλογές (κατεύθυνση σπουδών, επαγγέλματα, σταδιοδρομίες και παρόμοια).
*
Δεν με περιγράφει καθόλου
Με περιγράφει καλά
44. Δεν θέλω οι άλλοι να γνωρίζουν πόσο δυσκολεύομαι στη λήψη της απόφασής μου για τις σπουδές ή το επάγγελμα που θα ακολουθήσω.
*
Δεν με περιγράφει καθόλου
Με περιγράφει καλά
45. Είμαι πρόθυμος/-η να συμβιβαστώ σχετικά με ορισμένες από τις προτιμήσεις μου, επειδή αναγνωρίζω τους περιορισμούς της (σύγχρονης) πραγματικότητας.
*
Δεν με περιγράφει καθόλου
Με περιγράφει καλά
46. Ανησυχώ, συνεχώς, ότι θα κάνω λάθος και θα επιλέξω ένα ακατάλληλο επάγγελμα.
*
Δεν με περιγράφει καθόλου
Με περιγράφει καλά
47. Προσπαθώ να είμαι αισιόδοξος/-η στη λήψη της επαγγελματικής μου απόφασης (λέω στον εαυτό μου "μπορώ να το κάνω αυτό").
*
Δεν με περιγράφει καθόλου
Με περιγράφει καλά
48. Είμαι θυμωμένος/η με τους άλλους γύρω μου, επειδή το μόνο που κάνουν είναι να με δυσκολεύουν να αποφασίσω.
*
Δεν με περιγράφει καθόλου
Με περιγράφει καλά
49. Είμαι ικανός/-ή να καταπραΰνω το στρες που εμπλέκεται στην λήψη μιας επαγγελματικής απόφασης.
*
Δεν με περιγράφει καθόλου
Με περιγράφει καλά
50. Είναι σημαντικό για μένα να επιλέξω ένα επάγγελμα που ταιριάζει με τα ενδιαφέροντα και τις ικανότητές μου.
*
Δεν με περιγράφει καθόλου
Με περιγράφει καλά
51. Συμβουλεύομαι τους άλλους για το πώς να κάνω την απόφασή μου πραγματικότητα.
*
Δεν με περιγράφει καθόλου
Με περιγράφει καλά
52. Για να λάβω μια πιο εμπεριστατωμένη απόφαση, αναζητώ πληροφορίες (σχετικά με τα επαγγέλματα, τις σπουδές και άλλα συναφή) από διάφορες πηγές.
*
Δεν με περιγράφει καθόλου
Με περιγράφει καλά
53. Αναβάλλω τη λήψη απόφασης, με την ελπίδα ότι το πέρασμα του χρόνου θα διευκολύνει (την εν λόγω διαδικασία).
*
Δεν με περιγράφει καθόλου
Με περιγράφει καλά
54. Ζητώ από άλλους βοήθεια για να ανακουφιστώ από τις ανησυχίες μου για την απόφαση (που θα λάβω).
*
Δεν με περιγράφει καθόλου
Με περιγράφει καλά
55. Η αναζήτηση πρόσθετων πληροφοριών (σχετικά με τα επαγγέλματα, τις σπουδές και τα συναφή) βοηθά στη μείωση της ανησυχίας μου.
*
Δεν με περιγράφει καθόλου
Με περιγράφει καλά
56. Αισθάνομαι αβοήθητος/η κάθε φορά που προσπαθώ να ασχοληθώ με τη διαδικασία λήψης αποφάσεων.
*
Δεν με περιγράφει καθόλου
Με περιγράφει καλά
57. Ζητώ από άλλους ανθρώπους να μου πουν ποιο επάγγελμα είναι κατάλληλο για μένα.
*
Δεν με περιγράφει καθόλου
Με περιγράφει καλά
58. Ζυγίζω τις εξεταζόμενες εναλλακτικές λύσεις (κατεύθυνση σπουδών, επαγγέλματα, εργασιακές θέσεις και παρόμοια) όσον αφορά στα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματά τους.
*
Δεν με περιγράφει καθόλου
Με περιγράφει καλά
59. Δεν θέλω οι άλλοι να γνωρίζουν πόσο ανήσυχος/η και αγχωμένος/η είμαι για την επιλογή κατεύθυνσης σπουδών ή επαγγέλματος.
*
Δεν με περιγράφει καθόλου
Με περιγράφει καλά
60. Είμαι πρόθυμος/η να κάνω συμβιβασμούς μεταξύ των φιλοδοξιών μου και του τι είναι εφικτό στην πραγματικότητα.
*
Δεν με περιγράφει καθόλου
Με περιγράφει καλά
61. Ανησυχώ, συνεχώς, ότι οι προσδοκίες μου για την κατεύθυνση σπουδών ή το επάγγελμα που θα επιλέξω να ακολουθήσω δεν θα εκπληρωθούν.
*
Δεν με περιγράφει καθόλου
Με περιγράφει καλά
62. Παραμένω αισιόδοξος/η για μια καλή επαγγελματική απόφαση, ακόμη και αν μπορεί να είναι δύσκολη και περίπλοκη.
*
Δεν με περιγράφει καθόλου
Με περιγράφει καλά
63. Ενοχλούμαι από τους άλλους γύρω μου, γιατί αισθάνομαι ότι με δυσκολεύουν να αποφασίσω.
*
Δεν με περιγράφει καθόλου
Με περιγράφει καλά
64. Είμαι ικανός/-ή να μειώσω τις ανησυχίες μου για τη λήψη μιας επαγγελματικής απόφασης.
*
Δεν με περιγράφει καθόλου
Με περιγράφει καλά
65. Δεν θα με ενοχλήσει, αν επιλέξω ένα επάγγελμα που δεν μου ταιριάζει.
*
Δεν με περιγράφει καθόλου
Με περιγράφει καλά
66. Συμβουλεύομαι τους άλλους για τους παράγοντες που πρέπει να λάβω υπόψη για να κάνω μια καλή επαγγελματική επιλογή.
*
Δεν με περιγράφει καθόλου
Με περιγράφει καλά
67. Συγκεντρώνω σχετικές και πρόσφατες πληροφορίες σχετικά με τα επαγγέλματα ή τις σταδιοδρομίες που με ενδιαφέρουν.
*
Δεν με περιγράφει καθόλου
Με περιγράφει καλά
68. Βλέπω τον εαυτό μου να προσπαθεί να μη σκέφτεται την απόφαση που πρέπει να πάρει. *
Δεν με περιγράφει καθόλου
Με περιγράφει καλά
69. Η πράξη αναζήτησης πρόσθετων πληροφοριών (σχετικά με τα επαγγέλματα, τις σπουδές και τα συναφή) με βοηθά να αισθάνομαι λιγότερο άγχος.
*
Δεν με περιγράφει καθόλου
Με περιγράφει καλά
70. Νιώθω ότι δεν μπορώ να αντιμετωπίσω την πολυπλοκότητα της διαδικασίας λήψης αποφάσεων.
*
Δεν με περιγράφει καθόλου
Με περιγράφει καλά
71. Ζητώ από άλλους ανθρώπους να βρουν μια λύση για τις αβεβαιότητές μου.
*
Δεν με περιγράφει καθόλου
Με περιγράφει καλά
72. Συγκρίνω τις εξεταζόμενες επιλογές (σπουδές, επαγγέλματα) όσον αφορά στα πιθανά αποτελέσματά τους.
*
Δεν με περιγράφει καθόλου
Με περιγράφει καλά
73. Δεν θέλω άλλοι να γνωρίζουν πόσο δύσκολο είναι για μένα να αντιμετωπίσω τη λήψη απόφασης.
*
Δεν με περιγράφει καθόλου
Με περιγράφει καλά
74. Προσπαθώ να βρω μια ισορροπία μεταξύ των προτιμήσεών μου και των απαιτήσεων της πραγματικότητας.
*
Δεν με περιγράφει καθόλου
Με περιγράφει καλά
75. Σκέφτομαι συνεχώς για το τι θα συμβεί εάν πάρω μια απόφαση που αργότερα θα μετανιώσω.
*
Δεν με περιγράφει καθόλου
Με περιγράφει καλά
76. Διατηρώ θετική στάση απέναντι στην πρόκληση της διαδικασίας λήψης απόφασης.
*
Δεν με περιγράφει καθόλου
Με περιγράφει καλά
77. Νιώθω ότι οι άλλοι γύρω μου ευθύνονται για το γεγονός, ότι είναι δύσκολο να πάρω μια απόφαση.
Δεν με περιγράφει καθόλου
Με περιγράφει καλά
Clear selection
78. Είμαι ικανός/-ή να διαχειριστώ τις ανησυχίες, που με δυσκολεύουν να αποφασίσω.
*
Δεν με περιγράφει καθόλου
Με περιγράφει καλά
79. Κατά την άποψή σας, πώς αντιμετωπίζετε τη λήψη απόφασης σχετικά με την επιλογή κατεύθυνσης σπουδών ή επαγγέλματος;
*
Δεν είναι καθόλου αποτελεσματική
Πολύ αποτελεσματική
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy